El tema del World Business Forum – WOBI 2018 es La era EXPONENCIAL: una era de movimientos, de posibilidades, de empoderamiento y de impacto. Los presentadores se enfocarán en cómo los líderes y las organizaciones pueden pasar de una mentalidad incremental a una mentalidad exponencial para aprovechar las oportunidades e impulsar un crecimiento sin precedentes.

Aprende cómo potenciar la innovación radical, liberar el verdadero potencial y ejecutar visiones cada vez más ambiciosas. World Business Forum, New York 2018, el cual estará disponible del 5 al 15 de diciembre por medio de OneCampus, al que se puede acceder a través del Aula Virtual de la UPC.

Entre los conferencistas del WBF 2018 tendremos a:

Seth Godin
Uno de los pensadores de negocios ma?s influyentes y talentosos del mundo es Godin, autor de 18 libros que han encabezado las listas de ventas alrededor del mundo. Escribe sobre la revolucio?n postindustrial, la forma en la que se difunden las ideas, el marketing, el liderazgo y, sobre todo, el cambio constante. En el World Business Forum, Godin discutira? los beneficios de utilizar el pensamiento creativo y relevante para transformar ideas y pra?cticas de negocios.

Juan Enri?quez
Uno de esos individuos u?nicos que viven en el futuro y trabajan a la vanguardia del descubrimiento. Fue Director Fundador del Harvard Business School Life Sciences Project, es un inversor activo en empresas privadas en fase inicial en el sector de ciencias de la vida y es una de las principales autoridades mundiales en los usos y beneficios de la investigacio?n geno?mica.

Sarah Lewis
Curadora y cri?tica, Sarah Lewis se ha convertido en una potencia cultural por sus innovadores perspectivas sobre el dia?logo entre cultura, historia e identidad. Es historiadora cultural de la Universidad de Harvard y autora del libro The Rise: Creativity, the Gift of Failure and the Search for Mastery, que analiza co?mo lo que a menudo llamamos erro?neamente, fracaso, puede proporcionar el espacio para transformaciones improbables, y a menudo ico?nicas.

Daniel Kahneman
Uno de los li?deres del pensamiento psicolo?gico y econo?mico ma?s importantes del mundo. En 2002 fue galardonado con el Premio Nobel en Ciencias Econo?micas por su trabajo en economi?a del comportamiento: la psicologi?a del juicio y la toma de decisiones. Ha sido nombrado en dos ocasiones como una de las 50 personas ma?s influyentes en finanzas globales por Bloomberg, adema?s ha sido reconocido como uno de los pensadores ma?s importantes por la revista Foreign Policy y fue nombrado entre los diez economistas ma?s influyentes del mundo por The Economist. Es el autor del best-seller, Pensar Ra?pido, Pensar Despacio.

Daniel Goleman
Indiscutible autoridad mundial en inteligencia emocional, las contribuciones de Goleman al campo de la psicologi?a han tenido un impacto transformador en el mundo de los negocios y ma?s alla?. Ha sido nombrado por el Wall Street Journal y el Financial Times como uno de los pensadores de negocios ma?s influyentes y es el autor de numerosos best-sellers, incluyendo Inteligencia Emocional y Focus.

Susan David
Susan David, Ph.D. es una de los principales pensadores de negocios y gestio?n en el mundo, adema?s de psico?loga galardonada de la Facultad de Medicina de Harvard. Su nuevo libro, Agilidad Emocional, encabeza la lista de ma?s vendidos del Wall Street Journal, basado en el concepto que el Harvard Business Review catalogo? como la idea de negocios del an?o, describe las habilidades psicolo?gicas fundamentales para prosperar en tiempos de complejidad y cambio.

Todd Davis
Todd Davis tiene ma?s de 30 an?os de experiencia en recursos humanos, desarrollo de talento, reclutamiento ejecutivo, ventas y marketing. Ha trabajado en FranklinCovey durante ma?s de 20 an?os, y actualmente se desempen?a como Director de Personal y Vicepresidente Ejecutivo. Es el autor del reciente libro de FranklinCovey, Consigue tu Mejor tu?: Las 15 Pra?cticas para Construir Relaciones Efectivas en el Trabajo y Alcanzar Todos tus Objetivos, y coautor del libro Talent Unleashed: 3 Leadership Conversations to Ignite the Unlimited Potential in People.

Jeff Immelt
Jeff Immelt fue el noveno presidente de General Electric y se desempen?o? como CEO durante 16 an?os, transformando GE en una empresa industrial digital ma?s simple, ma?s fuerte y ma?s enfocada. Immelt renovo? la estrategia de la compan?i?a, su presencia en el mundo, su fuerza laboral y su cultura, posiciona?ndola para el futuro. Durante su cargo, las ganancias industriales se duplicaron y GE obtuvo $ 143 mil millones en dividendos, ma?s que en toda la historia acumulada de la compan?i?a.

Arianna Huffington
Al frente de uno de los sitios web de noticias ma?s exitosos del mundo y figura clave en la actual revolucio?n de las comunicaciones, Arianna Huffington es famosa por su trabajo como cofundadora y editora en jefe de The Huffington Post. Es autora de quince libros, incluidos, sus ma?s recientes publicaciones, Redefine el E?xito (Thrive) y La Revolucio?n del Suen?o, y ha sido incluida en la lista de la revista Time de las 100 personas ma?s influyentes del mundo, asi? como en la lista de las mujeres ma?s poderosas de Forbes.

¿Cómo puedo ser parte del WOBI 2018?

Toda la comunidad UPCina puede ingresar por medio del acceso directo a OneCampus que existe en su Aula Virtual

¡No te pierdas esta gran experiencia internacional!

Recuerda que puedes disfrutar de las conferencias ingresando a OneCampus, a través del Aula Virtual de la UPC. desde el 5 de diciembre al 15 de diciembre.

Más información en la WOBI 2018 Guide_doc SP2.

En la semana del 22 al 27 de octubre pasado, se llevó a cabo la Semana de Innovación y Conocimiento Abierto KnoWeek de la UPC. Fue una semana en la que todos y todas podían entrar a escuchar conferencias, presenciar talleres demostrativos, participar en distintos tipos de talleres sobre innovación, uso de tecnologías digitales (y no tan digitales) y producción y gestión del conocimiento en los cuatro campus de la UPC.

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=08OeyAelNkY&w=806&h=453]

Varios de los temas que se trabajó, giraron alrededor del futuro de la educación y la transformación digital de la universidad. Contamos para ello con ponentes tanto de la universidad, como invitados.

Si es que asistieron y quieren ver de nuevo las mesas, o si no pudieron asistir, aquí pueden ver los videos de las mesas.

 

Este jueves 22 de noviembre, nuestro docente Jorge Illa Boris , ganador del Concurso Experiencias de Aprendizaje Digital 2018, nos contará las actividades que se realizan para lograr ser parte del concurso.

¡No te pierdas esta cita y entérate más!

Mira DADO TV  este jueves al mediodía, haz clic aquí:

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=cpzueLWaBL4&w=901&h=507]

¡Anímate a participar, tú puedes ser el próximo ganador!

¿Sabemos cómo será el futuro a nivel profesional que nos aguarda?

Es probable que muchos de nosotros hemos imaginado este futuro en algún momento, influenciados en gran medida por lo que vemos, lo que leemos y lo que experimentamos. Con la consigna de que todas las carreras tienen futuro, se plantean otros retos para ir sintonía con el cambio continuo a nivel global.

En los años 70, Peter Drucker introdujo el término knowledge worker, ‘trabajador del conocimiento’, definiéndose como aquel capaz de generar ideas. A este término, John Moravec en el 2013, le agregó una extensión acuñando el término knowmad en el que se alude ya a un ‘trabajador nómada del conocimiento’. Se trata, entonces, de dejar atrás la idea de que debemos administrar el conocimiento y dar paso a un panorama en el que debemos saber cómo generar conocimiento para compartirlo y agregar valor.

De esta manera, ser knowmad es ser una persona creativa, imaginativa, innovadora y con la capacidad de trabajar con casi cualquier persona, en casi cualquier momento y lugar (Moravec, 2013). Ser knowmad surge de la necesidad que exige el mundo de hoy, globalizado y con un marcado crecimiento debido a la incorporación de tecnología. Esto obliga a replantear nuestro futuro de muchas maneras, pues hoy en día ya se habla de una sociedad post-digital, es decir ya no es la tecnología un ente revolucionario en nuestras vidas, sino un elemento que convive y es parte de nuestro constante accionar.

En el Perú existen grupos que trabajan en función del concepto knowmad y buscan replantear colaborativamente esa visión de futuro y cómo cada uno de nosotros debería pensar en que alcanzar el éxito profesional dependerá en la medida en que seamos capaces de aprender, de pensar, de trabajar colaborativamente y de crear valor.

Hace un par de días, tuve la oportunidad de asistir a un conversatorio organizado por https://knowmad.org/pre-event/, en el cual se buscaba responder esta pregunta:

¿Cómo podríamos alcanzar el éxito profesional, diseñando un futuro más colaborativo, abierto y productivo en una sociedad impulsada por la aceleración tecnológica y la globalización?

Dicho evento contó con la participación del mismo John Moravec, así como de Cristobal Cobo y otros respetados ponentes peruanos y extranjeros. La sesión tenía como fin aprender a diseñar nuestra propuesta de valor profesional, a partir de la cual se llegó a las siguientes conclusiones:

  • El mundo académico, el mundo corporativo, los startup y, por qué no, las instituciones públicas deben empezar por construir “relaciones de confianza” para que podamos tener mayores oportunidades de desarrollo y crecimiento como sociedad.
  • Un profesional del futuro no es quien domina las herramientas tecnológicas y metodologías ni tampoco es aquel que cree un emprendimiento, sino aquel capaz de superar el “entusiasmo tecnológico” y crear oportunidades, a través de la colaboración, entendiendo que no solo se debe consumir conocimiento sino producirlo para que este profesional sea tomado en cuenta.
  • El aprendizaje se da en todo lugar y momento, no existen barreras. Solo se trata de apropiarse del conocimiento y ponerlo en práctica, compartiéndolo, interactuando, generando nuevas ideas, esto hará que finalmente lo actualicemos y podamos seguir vigentes.

Finalmente, me planteo la pregunta: ¿deberían entonces las instituciones educativas innovar de otra manera? El integrar tecnología en el aula no es suficiente, se agrega valor a la clase cuando se contextualiza esta tecnología en su real dimensión y en los resultados que se buscan al formar al futuro profesional.

En este sentido, dicha situación es el gran reto de hoy, pues se habla de que la competencia digital es innata en los futuros profesionales y posiblemente aún no estamos logrando entender del todo qué significa, si se debería desarrollar como tal o si simplemente deberíamos enfocarnos en formar a la persona, en desarrollar su pensamiento, sus habilidades para interactuar oral y de manera escrita, sus habilidades para buscar información, para razonar numéricamente, etc.

Fuentes y bibliografía adicional:

Moravec, J. (2013). Knowmad society: The “new” work and education. On the Horizon, 21(2), 79-83.

Valverde-Berrocoso, J., & Balladares Burgos, J. (2017). Enfoque sociológico del uso del b-learning en la educación digital del docente universitario. Sophía, (23), 101.

Mundo Knowmad [Página web]

The New Barcelona Post [Página web]

Knowmads: Rediseñándonos para el éxito en el trabajo y el aprendizaje en la era post digital [Página web]

Este jueves 15 de noviembre, nuestro docente Ricardo Iván Gonzáles Lozano, ganador del segundo puesto del Concurso Experiencias de Aprendizaje Digital 2018, nos contará junto a Silvana Balarezo las actividades que se realizan para lograr ser parte del concurso.

¡No te pierdas esta cita y entérate más!

Mira DADO TV  este jueves al mediodía, haz clic aquí:

https://www.youtube.com/channel/UCTSoCbubE6nh7okAVxobOCQ

¡Anímate a participar, tú puedes ser el próximo ganador!

 

En el marco del cierre de actividades de la semana KnoWeek (semana de la innovación educativa y del conocimiento en la UPC), se premió por tercer año consecutivo a los docentes que durante el año han utilizado tecnologías de aprendizaje digital y que han tenido buenas prácticas docentes (como participar en los programas DadoTV, difusión de sus experiencia en el Dado Coffee Time, su participación en el Club Apptitud, etc.).

Los ganadores de esta oportunidad han sido:

Primer puesto: Rosas Palomino, José Rosales
Segundo puesto: Villarreal Montenegro, Yuliana
Tercer puesto: Zárate Amador, Aldo Renato
Cuarto puesto: Illa Boris, Jorge
Quinto puesto: Becerra Bravo, Giancarlo

Felicitamos y saludamos a los profesores ganadores y a todos los profesores que han venido participando en los distintos espacios de réplica de experiencias de aprendizaje digital en la UPC.

El pasado viernes 26 de octubre, cerrando las actividades del Knoweek (semana de la innovación educativa y del conocimiento de la UPC), se realizó la premiación del Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2018.

Como sabemos, el Concurso EAD 2018 busca reconocer a aquellos docentes que vienen innovando en la enseñanza y el aprendizaje a través del uso efectivo de tecnologías digitales y online. El primer concurso se realizó el año 2016.

Este año recibimos más de 30 experiencias de aprendizaje digital, todas muy variadas, que abarcaban desde la evaluación de competencias a la motivación de los alumnos para que produzcan nuevos tipos de contenidos.

Los tres profesores premiados fueron:

Primer lugar: Illa Boris, Jorge
Segundo lugar: Gonzales Lozano, Ricardo Ivan
Tercer lugar: Guerrero Zegarra, Maria Alexandra

Felicitamos a los tres docentes por las experiencias presentadas y hacemos extensivas las felicitaciones a todos los docentes que se presentaron al concurso.

Prontamente publicaremos las experiencias de aprendizaje para compartirlas con todos los docentes de la comunidad UPC.

El concurso de habilidades de presentación está diseñado para ayudarte a practicar tus habilidades de comunicación oral, aumentar la conciencia internacional e incrementar tu preparación para el mundo laboral.

Tu presentación debe ser en un video sobre tu héroe.

  • El concurso cierra el 26 de noviembre de 2018.
  • ¡Mira los videos de tus compañeros en OneCampus* y vota por tus presentaciones favoritas!
  • Un panel de jueces elegirá un máximo de 5 videos ejemplares para un reconocimiento especial.

El reconocimiento especial incluye:

  • Sello de Presentador Experto en el Pasaporte de OneCampus*
  • Exhibición del video de los estudiantes en OneCampus*
  • Certificado y trofeo de «Reconocimiento especial»

Los ganadores de nuestro concurso anterior obtuvieron su insignia de “Presentador Experto”

¡Entra a OneCampus y presenta tu video!

1. Ingresa al Aula Virtual
2. Luego ingresa a OneCampus
3. Una vez ingresado a OneCampus
¡Y listo!

Algunos Consejos:

  • ¿Tu historia es convincente, es decir, tiene un lenguaje contundente y permite establecer una conexión emocional?
  • ¿Tu personaje/héroe es memorable?
  • ¿Tu historia se adapta al tema?
  • ¿Tu video utiliza de manera efectiva la comunicación no verbal?

Además, Recuerda Lo Siguiente:

  • El video DEBE presentarse en uno de los formatos admitidos por el sitio web del concurso: avi, mov, mpeg, mp4. Las presentaciones pueden filmarse con una cámara manual, una cámara web, un dispositivo móvil u otro equipo de video apropiado.
  • Debe tener al menos 30 segundos y no más de 2 minutos de duración, y no pesar más de 20 MB. Si la presentación de tu video no cumple con estos requisitos, deberás volver a editar el archivo en tu computadora y luego volver a enviarlo.
  • Debe ser claro y fácil de ver, escuchar y entender.
  • No debe contener música comercial (ea decir, protegida por derechos de autor que impidan su difusión)
  • Dimensiones de preferencia: 320 píxeles (ancho) x 240 píxeles (alto).
  • El diálogo debe de estar en idioma inglés, español o portugués.

(*) El acceso a OneCampus es exclusivamente desde el Aula Virtual de la UPC

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