El pasado martes 24 de junio, Bruselas fue sede del Digital Education Stakeholders Forum 2025, un evento clave en el marco del Plan de Acción para la Educación Digital 2021–2027, organizado por la Comisión Europea a través del Área de Educación Europea.
El foro reunió a una amplia diversidad de actores vinculados al ecosistema educativo y tecnológico: representantes de gobiernos, autoridades académicas, docentes, investigadores y empresas. Todos ellos con un objetivo común: evaluar el progreso alcanzado desde 2020 y trazar nuevas estrategias para fortalecer la educación digital en Europa.
Durante la jornada, se presentaron los avances logrados en estos cuatro años de trabajo conjunto, y se generaron espacios de diálogo donde se identificaron desafíos y se propusieron mejoras con la finalidad de reforzar y concretar acciones del plan de acción hacia el 2028. El evento incluyó paneles de expertos, conferencias y workshops participativos, en los que se destacó la necesidad de actuar desde los primeros niveles educativos y fortalecer el rol docente con competencias digitales actualizadas.
Uno de los momentos más esperados fue la premiación de DigiEduHack, iniciativa emblemática del plan que reconoce soluciones innovadoras creadas por equipos de estudiantes y profesionales de distintos países. Este año, uno de los equipos ganadores fue peruano, lo que representa un importante reconocimiento internacional al talento y compromiso de jóvenes del Perú con la transformación de la educación digital. Un logro que refuerza la relevancia de seguir impulsando espacios de innovación educativa en nuestra región.
El equipo peruano, conformado por los estudiantes Alexander Gregorio León Torres, Thais Anjeli Meza Ccoyllo, Milagros Araceli Peceros Chambi y el docente Henry Daniel Lazarte Reátegui de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), junto a Damaris Pizán García de la Universidad César Vallejo (UCV), alcanzó este logro con el proyecto SignEdge, una solución orientada a hacer la educación digital más accesible e inclusiva para todos.
El Digital Education Stakeholders Forum 2025 demuestra que el futuro de la educación digital requiere del compromiso colectivo, la visión compartida y la acción coordinada de todos los sectores involucrados.
