Graciela Doria La Chira - Innovación Educativa

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Salud mental en el entorno digital

Desde año 1992, el 10 de octubre se celebra como el Día Mundial de la Salud Mental, promovido por la Federación Mundial de la Salud Mental y la Organización Mundial de la Salud (OMS) con el objetivo de concientizar a las personas sobre los problemas de salud mental.

¿Por qué es importante la salud mental? Porque:

Contribuye directamente al bienestar personal y brinda la sensación de felicidad.
Mejora significativamente la calidad de vida
Facilita la construcción de relaciones saludables
Mejora el rendimiento en la escuela y el trabajo, lo que influye en el éxito académico y profesional.
Ayuda a prevenir enfermedades físicas, ya que el estrés crónico y la angustia emocional pueden contribuir a problemas de salud como enfermedades cardíacas y diabetes.
Influye positivamente en la autoestima y la autoimagen, promoviendo la confianza en uno mismo.

La tecnología ofrece recursos valiosos, como aplicaciones de meditación y apoyo en línea, que pueden ser beneficiosos para la promoción y el cuidado de la salud mental en el mundo digital. Por ejemplo: Calm, Moodfit, Talkspace, Sona, entre otras, el detalle de ellas aquí. Debido a la creciente interacción en línea, las redes sociales y la exposición a diversos contenido ha influenciado en la creación de algoritmos diseñados para proporcionar apoyo, recursos y detección temprana de problemas de salud mental.

Por otro lado, existen aplicaciones que utilizan algoritmos para ayudar a las personas a realizar un seguimiento de su salud mental. Estas pueden registrar el estado de ánimo, la calidad del sueño, el estrés y otros factores para proporcionar información sobre tendencias y cambios en la salud mental.

La tecnología es una herramienta poderosa, es importante usarla con conciencia y equilibrio. Priorizar la salud mental y bienestar es importante.

«Según datos de la Organización Mundial de la Salud, un 10 o 20% de los adolescentes presentan o presentarán un problema de salud mental. Muchos trastornos mentales empiezan antes de los 18 años, en la infancia y adolescencia. Es importante estar atentos cuando observamos cambios notables y persistentes en el comportamiento de los chicos.»
Montserrat Dolz

Enlaces de interés:

Organización Mundial de la Salud: Salud mental: Fortalecer nuestra respuesta

UNICEF: La salud mental en pocas palabras

Ministerio de Salud de Perú: Centros de salud mental comunitaria del Perú son modelo a seguir por otros países

Repositorio Académico UPC: Tesis de estudiantes de UPC sobre el tema

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Acceso universal a la información para la igualdad y el progreso

Desde el 2015 la UNESCO declaró el 28 de setiembre como el Día del Acceso Universal a la Información, esta celebración busca crear conciencia a nivel global sobre la importancia del acceso a la información, el cual es un derecho humano fundamental reconocido por organismos internacionales.

La UNESCO trabaja para proteger y promover el acceso a la información como un derecho humano fundamental y un medio esencial para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO

¿Por qué es importante el acceso a la información?

Ayuda a reducir la desigualdad, acceder a datos e información esenciales que pueden influir en su bienestar y toma de decisiones.
Es un medio para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades críticas.
Impulsa la investigación, la innovación y el avance del conocimiento.
Promueve la participación activa de los ciudadanos en la vida democrática.
Previene la corrupción y garantizar que los ciudadanos estén informados sobre las acciones de sus gobiernos.

Cifras sobre el acceso a servicios de información y comunicación durante el 2022 según el portal de noticias del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI):

El 90,6% de la población de 6 y más años de edad usa Internet diariamente.

El 95,0% de los hogares del país tienen al menos un servicio de Tecnología de Información y Comunicación.

El 81,0% de los hogares del país tiene únicamente teléfono celular.
Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)

El conocimiento es la clave para un mundo mejor, y el acceso a la información es la puerta hacia ese conocimiento.

Enlaces de interés:
Naciones Unidas: Inteligencia artificial, gobernanza electrónica y acceso a la información
UNESCO: Evento International Day for Universal Access to Information 2023
UNESCO: Seguimiento y presentación de informes sobre el Acceso a la información
Repositorio Académico UPC: Tesis de estudiantes de UPC sobre el tema

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Alfabetización digital, accesibilidad para todos

El 8 de setiembre se celebra el Día Internacional de la Alfabetización. Esta fecha fue establecida por la UNESCO en el año 1967 para concienciar sobre la importancia de la alfabetización y promover la igualdad de oportunidades para todas las personas en el acceso a la educación. Este año el lema es «Promover la alfabetización para un mundo en transición: sentar las bases para sociedades pacíficas y sostenibles».

El Instituto de Estadística de la UNESCO muestra que en el mundo hay, al menos, 763 millones de adultos que no saben leer ni escribir, dos tercios de ellos son mujeres, así como 250 millones de niños que no adquieren las competencias básicas en lectoescritura.

Izamos la bandera de la alfabetización como derecho humano, como fuerza esencial para la dignidad y como fundamento de sociedades cohesionadas y del desarrollo sostenible».
Irina Bokova – exdirectora general de la UNESCO.

La alfabetización digital en la sociedad moderna es un habilitador clave para el progreso y la prosperidad. Las habilidades digitales permiten que las personas pueden acceder a información, oportunidades y herramientas que les permiten comunicarse, estudiar, innovar y trabajar. Además, promueve prácticas seguras en línea empoderando a las personas para tomar el control de su vida digital, protegiendo su privacidad y seguridad en el ciberespacio.

Fomentar la alfabetización digital es fundamental para que todos tengan igualdad de oportunidades en la sociedad digital. Se trata de empoderar a las personas para que puedan tomar control de sus vidas y comunidades.

En el Perú, diversos organismos tienen la responsabilidad de promover la alfabetización digital en el país. El Ministerio de Educación en el 2018 formuló el Plan Nacional de Alfabetización Digital, cabe preguntarse, hasta el momento, ¿cuánto se ha avanzado?
Asimismo, el grupo REDEM, Red Educativa Mundial, trabaja a nivel iberoamericano para generar acciones, proyectos referentes a la alfabetización digital. Respecto a Perú estas son las noticias que ha publicado.
Además, el programa de Telecomunicaciones (PRONATEL), entidad adscrita al Ministerio de Transportes y Comunicaciones, viene desarrollando el proyecto CAD, que impulsa la alfabetización digital en comunidades rurales del país.

Enlaces de interés:

UNESCO
– Alfabetización
– Alianza Mundial para la Alfabetización

Banco Mundial
– Tasa de alfabetización

Repositorio Académico UPC
– Tesis de estudiantes de UPC sobre el tema

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Educación para el uso sostenible del agua en nuestra vida

Del 20 al 24 de agosto se celebra la Semana Mundial del Agua para informar y educar a las personas sobre la importancia del agua, sus usos, conservación y sostenibilidad.

La educación desempeña un papel importante en la promoción del cuidado, ahorro y uso responsable del agua.
A nivel mundial organizaciones como la UNESCO, Naciones Unidas y el Banco Mundial invierten en estudios, capacitación y proyectos que permitan la sostenibilidad del recurso.

El agua es un derecho humano básico, pero es también un recurso finito. La escasez hídrica es un problema cada vez mayor: 1 de cada 4 personas vive en zonas donde no hay suficiente agua.»
Saroj Kumar Jha – Director global, Práctica Global de Agua

El agua es nuestro futuro común y tenemos que actuar juntos para compartirla equitativamente y gestionarla de forma sostenible.»
Audrey Azoulay – Directora General de la UNESCO

En Perú existe la Autoridad Nacional del Agua que tiene como misión ejercer la rectoría técnica – normativa y establecer procedimientos para la gestión integrada, sostenible y multisectorial de los recursos hídricos en beneficio de los usuarios de agua y población en general, de manera oportuna y eficaz. Además, existen programas educativos como Aprendiendo a Usar Responsablemente el Agua Potable a cargo de la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (SUNASS), este programa tiene como objetivo fomentar e incrementar la valoración sobre el cuidado y reúso del agua potable en la comunidad educativa, 6,200 instituciones educativas, a nivel nacional.

La educación sobre el agua y su cuidado es clave para un futuro sostenible y una sociedad saludable y próspera. Adopta prácticas diarias de uso eficiente del agua, como cerrar el grifo al lavar platos y recolectar agua de lluvia, para contribuir a un entorno más saludable y sostenible.

Debido al fenómeno del Niño que vivimos este año, Sedapal nos solicita tomar medidas de ahorro del agua pues las sequías han hecho bajar los niveles de agua de las lagunas que alimentan de agua potable en Lima. Cuidemos este recurso tan importante y básico para cada uno de nosotros.

Enlaces de interés

Programa Educativo de la Sunass
Aprendiendo a Usar Responsablemente el Agua Potable

Banco Mundial
Agua: un recurso que puede acelerar el crecimiento verde, inclusivo y resiliente

El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)
Informe técnico “Perú: Formas de Acceso al Agua y Saneamiento Básico”

Naciones Unidas
Agua para el Desarrollo Sostenible 2018-2028

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Actualizaciones de Blackboard Ultra – Agosto

Para este mes, Anthology – Blackboard nos presenta un conjunto de nuevas funcionalidades y mejoras en el Aula Virtual. Al optimizar la plataforma se potencia la experiencia de los estudiantes y docentes.

Estas son algunas de las novedades que hemos implementado.

Para docentes:

Se cambió la vista de cuadrícula del libro de calificaciones para mostrar «-» en celdas sin entregas y facilitar la visualización del rendimiento de los estudiantes.
Los instructores ahora pueden descargar las entregas de estudiantes para revisarlas sin conexión.
Se mejoró la edición de rúbricas.
Se añadió la opción de agregar imágenes a módulos de aprendizaje y se optimizó el almacenamiento de archivos.
Se agregó una bandera en el Informe de actividad para identificar estudiantes en riesgo.

Para estudiantes:

Mejora de la información en los recibos de envío.
Los grupos ahora tienen mayor visibilidad en la barra de navegación.
En la pestaña de mensajes destacarán cursos con mensajes no leídos grupales.

Si estás interesado en alguna de estas actualizaciones y deseas conocer el paso o paso con una guía gráfica ingresa aquí.

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Clausura del Club Apptitud 2023-1 ¡Conoce a los equipos ganadores!

El Club Apptitud de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) tiene como finalidad encontrar soluciones innovadoras a problemas reales que ayudarán al estudiante a mejorar el proceso creativo y de innovación.

Además, contempla el involucramiento, la opinión del usuario y el trabajo que se realiza en equipos multidisciplinarios, características de parte integral del perfil profesional que promueve la universidad.

El pasado viernes 23 de junio se realizó la clausura y premiación del Club Apptitud 2023-1 de manera híbrida, desde el Aula Magna del Campus Monterrico. Cabe destacar que este ciclo académico se ha realizado la 12° edición.

Participaron 14 equipos, conformados por estudiantes de variadas carreras y niveles de avance, quienes tuvieron diez sesiones de clases online a lo largo del ciclo académico. El reto en esta oportunidad fue: Diseñar y construir un juego, de escape room en Minecraft Education, que ayude a aprender acerca de uno de los cuatro enfoques de la inteligencia artificial presentados en clase:

¿Cómo puede la inteligencia artificial mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje en el aula?
¿Cómo puede la inteligencia artificial personalizar la educación para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes?
¿Cuáles son las implicaciones éticas y sociales de la implementación de la inteligencia artificial en la educación
¿Cómo puede la inteligencia artificial mejorar la accesibilidad y la inclusión en la educación?

El jurado que tuvo la responsabilidad de elegir a los tres equipos ganadores, estuvo conformado por:

Los tres equipos ganadores fueron:
1er Puesto
Equipo 08: Joel Isaias Cuyo Casa (Comunicación y Publicidad), Alexis Niery Sanchez Diaz, Samantha Fer Salazar Alvarez, Randy Piero Zegarra Gavilan y Luis Antony Chavez Quispe (de Comunicación y Periodismo).

2do Puesto
Equipo 11: John Paul Bardales Priale (Psicología) y Emanuel Edgar Ancco Guaygua (Ingeniería Civil).

3er Puesto
Equipo 10: Yamilet Summy Quispe Cabezas (Diseño Profesional de Interiores), Jesús Alfonso Gutierrez Cardenas (Economía y Negocios Internacionales), Estefani Lucero Galvan Rosales (Ingeniería Ambiental),
José Manuel Napan Velasquez (Ingeniería Ambiental) y Axel Yamir Pariona Rojas (Ciencias de la Computación).

Los estudiantes que culminaron reciben un crédito extra académico que otorga Vida Universitaria y los ganadores han recibido un pack de merchandising de Innovación Educativa.

¡Felicitamos a los equipos por los proyectos lúdicos e innovadores que presentaron!

Les compartimos la lista de reproducción de los equipos finalistas:

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Innovación Educativa UPC en Open Ideas

El pasado martes 13 se dio a conocer los resultados del programa Open Ideas de Laureate Perú, el cual tiene como objetivo promover la inteligencia colectiva a través de un proceso de recolección y selección de las ideas más innovadoras que se encuentren alineadas con los objetivos estratégicos de sus instituciones, que está conformada por UPC, UPN, Cibertec y Laureate.

Las actividades y talleres que se brindaron en el programa empoderaron a los participantes en su proceso de gestión de la innovación y la búsqueda de soluciones a problemas reales de las instituciones que conforman la red Laureate en Perú.

Parte del equipo de Innovación Educativa UPC participó de este programa proponiendo ideas y soluciones innovadoras que les permitieron obtener los primeros puestos.

Les presentamos los proyectos ganadores:

Primer puesto: SmartU es una solución diseñada para mejorar la experiencia de los docentes en Laureate Perú y sus instituciones. El objetivo es simplificar los procesos administrativos, automatizando algunas actividades, convirtiéndolas en una responsabilidad compartida entre docente y estudiante. La solución emplea inteligencia artificial para agilizar el proceso de calificación y retroalimentación, fomentando una cultura de mentoría y retroalimentación.

Integrantes: Silvana Balarezo Perea, Michael Zhou Wu, Omar Vite León, Valeria Parraga Chávez (UPC) y Víctor Pipa (Cibertec)

Tercer puesto:Asistente Virtual de Aprendizaje(AVA) Se identificó que los Asistentes de Aprendizaje a Distancia (ADD) entre sus tareas diarias suelen recibir numerosas consultas de los estudiantes sobre información que generalmente se encontraba publicada en el Aula Virtual. Este proyecto busca delegar a un chatbot la tarea de responder consultas generales del curso (como fechas de entrega de las actividades, ubicación de los archivos, entre otros), a fin de que el AAD pueda realizar tareas de mayor complejidad, como brindar talleres de reforzamiento o asesorías que complementen la labor realizada por el docente, con lo cual se busca mejorar la experiencia del estudiante y brindar un mayor apoyo al docente.

Integrantes: Gabriela Gonzales Gaspar, Eloy Revolledo Baca, Beatriz Gutierrez Ramírez , Claudia Montanchez Perez Roca (UPC) y Magdalena Madalengoitia (Cibertec)

Cuarto puesto:Red neuronal PAE es un proyecto que consiste en la creación de un sistema que usa inteligencia artificial y que permite identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes. A partir de este sistema, los estudiantes podrán reconocer estrategias que les permitan mejorar su proceso de aprendizaje. Por el lado del docente, este sistema le permitirá examinar estrategias de enseñanza adaptadas a los estilos de aprendizaje de sus estudiantes. Todo ello, permitirá potenciar los procesos de enseñanza- aprendizaje, contribuyendo a aminorar problemáticas como baja motivación, deserción estudiantil, etc.

Integrantes: Blanca Joo Chang, Katty Huaringa Angeles, Fiorella Maturana Tirado, Claudia Chirinos (UPC) y Susan Silvera Arcos

La innovación es lo que distingue a líderes de los seguidores»
Steve Jobs

¡Felicitaciones a todos ganadores!

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Día Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio: Un llamado a la Acción

El 18 de junio marca un día importante en el calendario global: el Día Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio. Este día fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en julio de 2021, en respuesta a las crecientes preocupaciones globales sobre «la propagación y proliferación exponencial del discurso de odio» en todo el mundo.

Las Naciones Unidas han asumido la responsabilidad de abordar problemas que trascienden las fronteras nacionales y que no pueden ser resueltos por un solo país actuando solo. El discurso de odio y sus consecuencias van en contra de los valores fundamentales de la humanidad, socavando los principios y objetivos centrales de la Carta de la ONU, como el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la paz.

El discurso de odio, según la definición de trabajo en la Estrategia y Plan de Acción de las Naciones Unidas sobre el Discurso de Odio, es «cualquier tipo de comunicación en discurso, escritura o comportamiento, que ataca o usa lenguaje peyorativo o discriminatorio con referencia a una persona o un grupo en función de quiénes son». Este tipo de discurso puede llevar a la estigmatización, la discriminación y la violencia a gran escala.

En los últimos años, el mundo ha sido testigo de varias atrocidades masivas. En muchos de estos casos, el discurso de odio fue identificado como un «precursor de los crímenes de atrocidad, incluido el genocidio». Por lo tanto, abordar y contrarrestar el discurso de odio es una necesidad. Requiere un enfoque holístico, movilizando a toda la sociedad. Todos los individuos y organizaciones, incluyendo gobiernos, el sector privado, medios de comunicación, corporaciones de Internet, líderes religiosos, educadores, jóvenes y sociedad civil, tienen un deber moral de hablar firmemente contra el discurso de odio y un papel crucial en la lucha contra esta plaga.

Entonces, ¿cómo podemos, como individuos, lidiar con el discurso de odio? Aquí hay algunos consejos útiles: hacer una pausa, verificar los hechos, educar, desafiar, apoyar y denunciar. Cada uno de nosotros puede marcar la diferencia, incluso si no somos personalmente la víctima del discurso de odio.

En este Día Internacional para la Lucha contra el Discurso de Odio, hagamos un llamado a la acción. Hablemos en contra del discurso de odio, eduquémonos a nosotros mismos y a los demás, y trabajemos juntos para crear un mundo más tolerante y pacífico.

Repositorio Académico UPC
Tesis de estudiantes de UPC sobre el tema

Elaborado sobre la base de: El discurso de odio incita a la violencia y la intolerancia (resumen creado por ChatGPT)

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Conoce 4 interesantes plataformas de IA

La inteligencia artificial es una tecnología que está en constante transformación y ofrece herramientas innovadoras que potencian la eficiencia, brindan experiencias personalizadas, automatizan tareas repetitivas y permiten tomar de decisiones más inteligente.

A continuación, te compartimos cuatro herramientas que te permitirán interactuar con esta nueva tecnología.

Beautiful.ai permite crear presentaciones visualmente atractivas de manera rápida y sencilla.
Proporciona una amplia variedad de opciones de diseño, tipografía, imágenes y gráficos. Conócelo

Dall E-2 es un pintor con inteligencia artificial, se puede colocar cualquier frase o describir de manera textual y ofrecerá imágenes generadas por la plataforma como resultado del texto solicitado. Conócelo

Perplexity es una herramienta que responde preguntas y lo hace utilizando fuentes de internet. Lo interesante de perplexity es que tiene citas directas hacia las páginas que empleó para responder tu pregunta. Una buena opción distinta si no quieres usar ChatGPT. Conócelo

ChatPDF te invita a dialogar con lecturas y textos. Sube un PDF de máximo 120 páginas y realiza preguntas sobre el texto, las respuestas indicarán la página en la que se encuentra la respuesta a la consulta. Conócelo

Estas herramientas basadas en IA se encuentran en constante evolución y prometen un futuro emocionante lleno de posibilidades.

Te invitamos a visitar el landing que preparamos para ustedes de Inteligencia Artificial en la Educación.