¿Eres docente de la UPC? Sabemos que estás interesado en conocer más el uso del Aula Virtual y la manera de utilizar sus herramientas para evaluar a los estudiantes. Hemos preparado para tí una serie de webinars que te servirán de asesoría en el uso de las herramientas del Aula Virtual con las evaluaciones.

Asesorías semanales del Aula Virtual

¿Necesitas asesoría sobre el uso del Aula Virtual? Ingresa al enlace azul en los días y horas indicados y recibirás ayuda de un experto.

Lunes de 10:00 a 12:00

Martes de 15:00 a 17:00

Miércoles de 10:00 a 12:00

Jueves de 15:00 a 17:00

Viernes de 10:00 am a 12:00 m

¿Cómo ingresas? Solo debes dar clic al enlace azul. ¡Pásale la voz a tus colegas!
Requisito necesario: participar con el usuario docente de UPC.

Tener en cuenta que también tendrás:

Asesorías Minecraft:

Tomar en cuenta que aquellos docentes que fueron parte y aquellos que desean formar parte de los talleres de minecraft pueden ingresar exclusivamente en el siguiente horario.

Martes: 2:00 a 3:00  p.m.

Jueves: 2:00 a 3:00  p.m.

Entra a http://bit.ly/asesorias_dado

Michael Wesch es un antropólogo, docente de la Universidad Estatal de Kansas, Estados Unidos, que hace años hizo un video que causó furor porque explicaba, en los tiempos en los que era difícil definirlo, qué era la web 2.0. Desde entonces, Wesch ha realizado tanto investigaciones como charlas alrededor de los usos de las tecnologías digitales y su potencialidad para el aprendizaje y la enseñanza.

En medio de esta pandemia, muchos docentes se han visto empujados a aventurarse a la enseñanza a través de medios digitales, sea su laptop, su tablet o su celular. En esa línea, Wesch ha realizado un video con su enfoque y tips para hacer videos pensados en las clases en línea. El video está en inglés, pero si se activa el autotraductor de Youtube, se puede leer bastante bien. Lo principal es que te demuestra que no se requiere un gran equipo para hacer un buen video. ¡Con un celular incluso viejo y una buena cinta adhesiva se pueden hacer grandes cosas!

Si tienes tips, ayudas, consejos que puedas compartir con otros docentes, comenta. Y no te olvides compartir este post y pasárselo a tus colegas.

Aquí compartimos una serie de materiales y recursos que hemos realizado sobre las evaluaciones en el Aula Virtual de la UPC. Estos materiales y recursos son tanto microvideos tutoriales sobre la evaluación, como las grabaciones de los talleres que hemos realizado para los docentes de la UPC.

¿Cómo crear un cuestionario?

¿Cómo crear un cuestionario en Ultra?

¿Cómo crear actividades calificadas?

¿Cómo calificar y retroalimentar?

¿Cómo calificar?

¿Cómo brindar un nuevo intento a los estudiantes?

¿Cómo usar Safe Assign? (software antiplagio)

Ya estamos en la segunda semana de clases online, cumpliendo el Aislamiento Social Obligatorio y vemos que todavía nos quedan algunas semanas más por lo que tendremos que avanzar no solo clases sino también trabajos grupales en algunos cursos

Pero … ¿cómo vamos a hacer trabajos grupales si estamos aislados?

Afortunadamente contamos con algunas herramientas que nos pueden ayudar.

Herramientas de Microsoft Office 365

Todos los estudiantes y docentes de la UPC contamos con acceso gratuito a las herramientas de Microsoft Office 365 y las podemos instalar en nuestros dispositivos (computadoras, tablets y smartphone) o usar en la nube desde cualquier navegador. Para ello debemos entrar en http://office.com con nuestro usuario y clave de UPC.

office 365

Más allá de los conocidos Outlook, Word, PowerPoint y Excel, es importante tomar en cuenta que contamos con OneDrive, un disco virtual en la nube donde podemos almacenar hasta 1Terabyte de archivos y que esos archivos los podemos compartir entre docentes, estudiantes e incluso con otras personas (solo tengan cuidado con la seguridad).

¿Cómo comparto un archivo o carpeta?

La primera recomendación es tener tus carpetas ordenadas para llevar un buen control, de qué estás compartiendo y con quién o quiénes.

Puedes compartir cada archivo por separado o puedes compartir una carpeta completa (por ejemplo, con tu grupo de trabajo) para que todo lo que se coloque en esa carpeta sea accesible automáticamente para todos los miembros del grupo.

Luego debes darle permiso de edición a los miembros de grupo (invitándoles por sus correos electrónicos de UPC) y les llegará un mensaje con un enlace para que ingresen a la carpeta y empiecen a trabajar en equipo.

Una de las particularidades de compartir archivos es que todos los participantes pueden editar el archivo al mismo tiempo (siempre que todos estén editando el archivo que está la nube y no la copia descargada en su computador) y podremos ver lo que está escribiendo cada miembro del grupo y enviarle mensajes de chat e incluso hacer llamadas de skype mientras editamos el documento (skype está integrado a office 365).

¡Así podemos hacer trabajos realmente en grupo! (y no trabajando por partes)

¿Qué más hay en Office 365?

Otra herramienta muy útil en Office 365 es Microsoft Teams, esta herramienta permite crear grupos para compartir trabajos lecturas, videos, conversaciones, etc. Es como un grupo en facebook o en workplace pero integrado a tu cuenta de correo de Outlook y de office.

Es la herramienta ideal para los delegados de los cursos o para hacer grupos más allá de los temas del curso. Por ejemplo: grupos de debate y discusión, grupos por facultad y código, grupos por temas de interés, grupos de investigación, etc.

Te animamos a explorar el uso de Teams.

 

¿Hay otras herramientas que podemos usar para el trabajo en grupo?

Sí, mantente conectado a Innovación Educativa pues aquí publicaremos más consejos y herramientas para trabajar en grupo mientras estamos cumpliendo el Aislamiento Social Obligatorio.

Si eres estudiante y tienes que usar Collaborate Ultra en tu curso, aquí encontrarás la información básica y necesaria para trabajar con dicha herramienta. Collaborate Ultra es la herramienta para videoconferencias del Aula Virtual de la UPC.

Guía rápida para estudiantes.

¿Qué debemos tomar en cuenta para usar Collaborate Ultra? ¿Cuáles son las recomendaciones para tener una experiencia óptima?

  • De preferencia usar Google Chrome
  • Cerrar cualquier otra conferencia de Collaborate Ultra que tengamos abierta
  • Utilizar una conexión de internet de al menos 5MB
  • De preferencia usar conexión vía cable de red
  • De preferencia usar un headset (audífonos con micrófono externo)

Puedes también seguir las indicaciones del siguiente video.

 

También puedes leer esta guía de uso del Aula Virtual para Estudiantes.

Esperamos que tengas una buena experiencia en el uso del Collaborate Ultra.

  1. Buscar un espacio adecuado (pared de color entero de fondo, no ventanas, etc.)
  2. Conectividad – de preferencia usar el cable de red
  3. Posición de la cámara e iluminación
  4. Vestimenta adecuada
  5. Contar con micrófono y audífonos
  6. Preparar el contenido necesario para la sesión
  7. Tener abierto solo los documentos o pantallas que va compartir en su sesión
  8. Tener a la mano la secuencia de actividades que va a realizar
  9. Practicar con la herramienta si va a utilizar funcionalidades que no conoce, por ejemplo: Breakout rooms, compartir contenido
  10. Introducir el contenido, presentar y cerrar
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