¿Estás buscando nuevas formas de involucrar a tus estudiantes y hacer que el aprendizaje sea más interactivo y dinámico? ¡Nearpod te puede ayudar en ello!
Te invitamos cordialmente a participar en los webinars gratuitos, donde aprenderás a utilizar Nearpod para potenciar tus habilidades docentes y transformar tus clases.
Crear Lecciones con Nearpod: Contenido Multimedia – conceptos de nivel intermedio (español).Registrarse aquí
19 de julio, 2023
4 de agosto, 2023
Crear Lecciones con Nearpod: Actividades Interactivas – conceptos de nivel intermedio (español). Registrarse aquí.
25 de julio, 2023
7 de agosto, 2023
¡No pierdas la oportunidad de descubrir todo lo que Nearpod tiene para ofrecerte! Participa en los webinars gratuitos y transforma tus clases en experiencias educativas emocionantes y enriquecedoras.
Cómo la inteligencia artificial está implicando el modelo del currículo del siglo 21.
Continuamos con los webinars sobre inteligencia artificial, esta vez con un tema tan importante en la educación. Los invitamos a unirse a La revolución educacional: cómo la inteligencia artificial está implicando el modelo de currículo del siglo 21, con la expositora Ana Valéria Reis, consultora educativa en formación y desarrollo de docentes y coordinadores en innovación y aprendizaje activo en Brasil.
Ana Valéria compartirá cuál es el nuevo modelo del currículo para las universidades, las nuevas asignaturas que serán importantes para los estudiantes y la integración de la inteligencia artificial en las competencias necesarias en todas las áreas. Asimismo, cómo incluir la presencia de la IA en los nuevos procesos evaluativos en las competencias que se manejan actualmente.
La cita es para este miércoles 26 de abril de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. (hora Perú).
También tendremos una mesa de debate con Mar Camacho, PhD. Profesora titular de Universitat Rovira i Virgili. Ex directora de Innovación, Investigación y Cultura Digital del Departamento de Educación de Cataluña; Juan Tello Barrera, economista, investigador, emprendedor y docente de IA en la Escuela de Postgrado de la UPC; Phd. Silvia Lavandera Ponce, Directora del Centro de Excelencia en Enseñanza y Aprendizaje en UTEC y Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa, como moderador, en la que discutiremos sobre cómo la inteligencia artificial puede influenciar en el modelo educativo del siglo 21.
El pasado martes 14, se realizó el segundo webinar relacionado a la Inteligencia Artificial (IA) en la educación. El título del webinar es el mismo de esta publicación y estuvo a cargo de Omar Vite, docente de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos de la UPC. Omar es docente a tiempo completo e investigador. En la segunda hora tuvimos una mesa redonda que moderó Jorge Bossio, director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa, participaron Ana Valéria Reis, consultora educativa para la formación docente desde Brasil, Daniel Flores, docente de Humanidades y Educación, y Jessica Vlasica, gerente de Diseño de Entornos de Aprendizaje, ambos en la UPC.
Fueron dos horas de muchos aprendizajes y colaboración, los docentes que asistieron estuvieron muy participativos por el chat de la plataforma y compartieron valiosa información que incluimos con ustedes. Asimismo, el video del evento y la presentación descargable.
Esta es la presentación que Omar Vite usó en el webinar:
mesa redonda con Ana Valéria Reis, Consultora Educativa, Jessica Vlasica, Gerente de Diseño de Entornos de Aprendizaje, Daniel Flores, Docente del Área de Humanidades, y Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa, como moderador, en la que discutiremos sobre la importancia de implementar herramientas de IA como el Chat GPT en la educación superior.
Les invitamos a unirse al primer webinar acera de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación. En esta oportunidad se titula: Hablando del impacto de la IA en la educación y sus aplicaciones. El evento se llevará a cabo el próximo jueves 26 de enero, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. con la docente Paola Palominocomo expositora. Paola es científica de la comunicación estratégica, comunicadora, periodista y escritora, con más de 10 años de experiencia en la dirección, creación, ejecución y control de estrategias de comunicación y tecnología orientadas a proyectos sociales e interculturales. Además de su trabajo corporativo, la docencia universitaria y la investigación social son ejes de su principal motivación de crecimiento profesional.
Durante el webinar, exploraremos cómo la inteligencia artificial está transformando la educación y cómo se están utilizando las aplicaciones de IA para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. También tendremos una mesa de debate con Ricardo Morais, director del Área de Humanidades, Omar Vite, docente de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, Alberto Mejía, director de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, y Jorge Bossio, director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa, como moderador, donde discutiremos algunos de los desafíos y preocupaciones que surgen al implementar la IA en el aula. Además, habrá tiempo para preguntas y discusión en grupo.
¡No se pierdan esta oportunidad de aprender sobre las últimas tendencias e innovaciones en IA en la educación! ¡Registrarse para el webinar es gratis y fácil! Solo un clic en el enlace a continuación para tener un espacio.
En la constante búsqueda de nuevos escenarios de aprendizaje que brinden experiencias lúdicas e innovadoras la UPC ofrece a sus estudiantes actividades académicas y extraacadémicas que gozan de la aceptación y participación por parte de ellos.
Docentes de diferentes países utilizan Minecraft Education, para infundir el aprendizaje basado en proyectos. Esta versión educativa cuenta con características específicas como herramientas que permiten evaluar al estudiante, asimismo, permite que los estudiantes puedan trabajar proyectos de manera colaborativa.
Te compartimos las experiencias que se vienen realizando la UPC en el mundo Minecraft:
Minecraft en los cursos de Arquitectura
Gonzalo Del Castillo, docente de arquitectura en la UPC, participó en el Festival de Innovación Educativa UPC donde compartió su experiencia empleando Minecraft en su curso de Diseño de Arquitectura.
Minecraft en el curso de Matemática Básica
Magna Guerrero, docente del Área de Ciencias en la UPC, compartió las estrategias de gamificación que emplea en el desarrollo de su curso, en el cual utiliza Minecraft Education, donde los estudiantes pueden ingresar, conocer la réplica del campus Monterrico y recorrerlo resolviendo ejercicios matemáticos. Asimismo, utiliza otras herramientas como Kahoot, Quizizz y Flippity.
Club Apptitud
Como parte de las actividades extra académicas de la UPC, los estudiantes pueden participar en el Club Apptitud, y durante diez semanas ellos aprenden a utilizar Minecraft y estrategias de Design Thinking para proponer una solución al reto que cada semestre se les plantea. El Club Apptitud es un espacio donde se busca incentivar el desarrollo de ideas innovadoras que luego serán plasmadas y prototipadas en el divertido mundo de Minecraft.
Fiesta de fin de ciclo
Debido a la pandemia y a al distanciamiento social obligatorio, desde el año 2020 se diseñó para los estudiantes una actividad lúdica que se realiza al termino de los exámenes finales. Es así que los estudiantes de la UPC pueden participar en el mundo creado o seguir la transmisión en vivo de la fiesta de Fin de Ciclo que se realiza en Minecraft Education.
Semana del diseño en la UPC – Cadáver Exquisito
Por segundo año consecutivo se realizó el evento Design Matters. Los estudiantes de la Facultad de Diseño tuvieron la oportunidad de realizar un trabajo colaborativo para crear un Cadáver Exquisito tridimensional en Minecraft Education.
Durante estos casi dos años de alianza estratégica con Coursera for Campus, la UPC ha contribuido para que Perú, a nivel Latinoamérica, se ubique en el primer lugar de la región en el Global Skills Report 2022 de Coursera, en la categoría Regional Skills Trends; y haya así escalado 37 posiciones a nivel global.
Se ha logrado avanzar en las áreas de Ciencia de Datos (64%), Tecnología (83%) y Negocios (24%); Campus Global ofrece varios cursos relacionados a estos temas a sus estudiantes. La UPC así continúa trabajando en el acceso a la educación de calidad y en el camino hacia la universidad digital.
En una reciente presentación Francisco Forero, Head of Coursera for Campus Latam, indicó que la participación de UPC en Campus Global ha impactado en que Perú ocupe una mejor posición en la escala del Ranking Global. A la fecha se ha entregado más de 124 mil certificados a los estudiantes.
Global Skills Report 2022
Edward Roekaert, rector de la UPC, señaló que los cursos de la UPC están enriquecidos con contenidos de clase mundial de prestigiosas instituciones. Los estudiantes están obteniendo certificados de Coursera for Campus, contribuyendo a su empleabilidad ya que estos certificados son una evidencia tangible para el logro, desarrollo y cumplimiento de las expectativas actuales que las empresas requieren.
El pasado 4, 5 y 6 de agosto se llevó a cabo la 2da edición del Festival de Innovación Educativa organizado por la UPC y dirigido a docentes y personas interesadas en la educación a nivel nacional y países de habla hispana.
En esta oportunidad las exposiciones se basaron en cuatro ejes temáticos, que fueron: • Uso de tecnología aplicada a la educación • Transformación metodológica • Diseño de espacios de aprendizaje • Formación e implicación de los docentes
Algunos de los temas que giraron en torno a los ejes temáticos, fueron: aprendizaje colaborativo, aprendizaje-servicio, gamificación, metaverso, aulas híbridas, recursos educativos abiertos, entre otros. Los cuales fueron desarrollados en charlas magistrales, webinars y talleres, que se realizaron de forma simultánea durante los tres días del Festival.
Participaron 40 expositores de diversas disciplinas que desarrollan su labor en el campo de la educación superior. Se contó por representantes de España, México, Chile, Polonia, Ecuador y Colombia. A nivel nacional nos acompañaron docentes reprerentantes de la U. Cayetano Heredia, PUCP, UNMSM, UPC, entre otros.
Al igual que en la edición anterior, el FIE fue de acceso libre y totalmente gratuito con el fin de que todas las experiencias compartidas por los expositores sean difundidas con todos los participantes de las diferentes presentaciones que se llevaron a cabo.
El Festival de Innovación Educativa 2022 fue un espacio lleno de aprendizaje, en el que todas las actividades realizadas estuvieron alineadas con el único fin de fortalecer la comunidad académica digital para dar visibilidad a las estrategias innovadoras de aprendizaje de los docentes para docentes y crear comunidades digitales en las cuales se puedan intercambiar experiencias.
El día 28 de junio, el Grupo Mujeres TIC de Metared Perú organizó un webinar para la comunidad universitaria. El tema principal fue el uso de las herramientas de similitud en la educación superior. Este fue un espacio de conversación entre expertos de universidades peruanas como ESAN, UTEC, Científica del Sur, ISIL, UPC y UAP.
“Para las instituciones educativas, adoptar herramientas de detección de similitud de textos, requiere de un proceso de análisis, desarrollo, implantación y comunicación a la comunidad docente y estudiantil, cuyo fin supremo es seguir fomentando una cultura de honestidad académica. “
A continuación, compartimos el video de lo que fue el webinar Uso de herramientas de similitud
