La investigación académica es fundamental en el ámbito universitario. El 2019 un equipo de docentes de formación multidisciplinaria e internacional iniciaron una investigación que este año ha sido publicada en la Revista Interamericana de Bibliotecología. Los docentes son Daniel Flores Bueno, César Limaymanta y Alejandro Uribe Tirado, que nos compartirán la investigación sobre el incremento del dominio de las competencias informacionales en estudiantes universitarios a través de la aplicación de la gamificación. 

Están invitados a escucharlos e interactuar con ellos #EnVivo este jueves 10 de junio a las 4:00 p.m.

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Conoce un poco más a los expositores:
Daniel Flores-Bueno (Perú): Candidato a Doctor en Gestión Estratégica con mención en innovación de la educación, maestría en Docencia Universitaria y profesor de Tecnologías para el aprendizaje en la carrera de educación de la UPC.
Cesar H. Limaymanta (Perú): Candidato a Doctor en Ciencias de la Educación por la PUCP, máster en Estadística Matemática. Docente de Bibliometría, Estadística e Investigación con amplia experiencia en pre- y posgrado. Investigador Renacyt-MR I.
Alejandro Uribe-Tirado (Colombia): Doctor en Documentación Científica por la Universidad de Granada. Profesor-Investigador en la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Sus líneas de investigación son: Alfabetización informacional, Ciencia abierta y Almetrics.

José Luis expone sobre aplicación de esta herramienta en la prueba piloto para una estudiante que realizó un trabajo de investigación de corte cualitativo.

Nos acompaña el profesor José Luis Cortéz Quiroz, docente de la carrera de Comunicación y Marketing de la facultad de Comunicaciones de la UPC que ganó el Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2019 en la categoría experimentador.

El trabajo presentado por el equipo fue «Haciendo uso del software ATLAS.ti (versio?n 7.5) como herramienta tecnolo?gica dentro del proceso de aprendizaje digital en una investigacio?n cualitativa».

En esta oportunidad, José Luis nos comenta como fue la aplicación de esta herramienta en la prueba piloto para una estudiante que realizó un trabajo de investigación de corte cualitativo y como reaccionó a este proyecto.

Mira la entrevista que tuvimos con él en nuestro #DADOTV

José Luis expone sobre aplicación de esta herramienta en la prueba piloto para una estudiante que realizó un trabajo de investigación de corte cualitativo.

Nos acompaña el profesor José Luis Cortéz Quiroz, docente de la carrera de Comunicación y Marketing de la facultad de Comunicaciones de la UPC que ganó el Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2019 en la categoría experimentador.

El trabajo presentado por el equipo fue «Haciendo uso del software ATLAS.ti (versio?n 7.5) como herramienta tecnolo?gica dentro del proceso de aprendizaje digital en una investigacio?n cualitativa».

En esta oportunidad, José Luis nos comenta como fue la aplicación de esta herramienta en la prueba piloto para una estudiante que realizó un trabajo de investigación de corte cualitativo y como reaccionó a este proyecto.

Mira la entrevista que tuvimos con él en nuestro #DADOTV