Innovación Educativa - Innovación Educativa

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10 recomendaciones para realizar una videoconferencia

Buscar un espacio adecuado (pared de color entero de fondo, no ventanas, etc.)
Conectividad – de preferencia usar el cable de red
Posición de la cámara e iluminación
Vestimenta adecuada
Contar con micrófono y audífonos
Preparar el contenido necesario para la sesión
Tener abierto solo los documentos o pantallas que va compartir en su sesión
Tener a la mano la secuencia de actividades que va a realizar
Practicar con la herramienta si va a utilizar funcionalidades que no conoce, por ejemplo: Breakout rooms, compartir contenido
Introducir el contenido, presentar y cerrar

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Cómo usar Collaborate Ultra en clases – guías y videos

Las sesiones de videoconferencia son una herramienta indispensable para tu trabajo docente. Compartimos guías y videos para acceder a Collaborate Ultra desde tu curso, debes ingresar a la herramienta «Blackboard Collaborate Ultra» de la forma que se indica en esta guía: Descárgala aquí.

Beneficios:

Mejora en la gestión de las salas de videconferencia de tu curso.
Crear varias salas, inclusive en simultáneo.
Búsqueda y descarga de grabaciones.

Requerimientos mínimos:

Para tener una experiencia óptima en el curso es importante que tengas en cuenta los siguientes requerimientos técnicos mínimos:

CPU (Procesador): 2.4 GHz o superior
Memoria RAM: de 2 GB o más
Sistema Operativo: Windows (7, 8 y 10), Mac OS X, iOS y Android).
Internet: DSL o mejor (Conexión cableada, no usar Wi-Fi poco confiable o plan de datos)
Ancho de banda: 5MB
Navegador o Explorador de Internet: Google Chrome (Windows y Mac) a su última versión.
Equipamiento: Mouse, teclado, headset (audífonos con micrófono), tarjeta de sonido, cámara.
Resolución de pantalla: 1080 x 1024 o superior

Tips para usar el Collaborate Ultra

Compartimos los tips y recomendaciones que el equipo del Aula Virtual ha preparado. Incluimos una guía con recomendaciones técnicas para un correcto uso del Aula Virtual y de las video conferencias con Collaborate Ultra. Además incluimos un manual con el uso de Collaborate Ultra y video tutoriales.

Manuales:

Videos:

Cómo hacer una clase online con Collaborate Ultra

Cómo iniciar una clase online con Collaborate Ultra y un iPad

Requerimientos para usar el Collaborate Ultra

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Sepa cómo realizar una clase online con el Aula Virtual

Sepa cómo realizar una clase online con Aula Virtual de Blackboard

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Tecnología y brechas de género

Como parte de los actos conmemorativos por el Día Internacional de la Mujer, nuestra colega Silvana Balarezo fue invitada por el Instituto Geofísico del Perú para brindar una charla al equipo de dicha institución sobre las oportunidades que brindan las tecnologías digitales para el fortalecimiento de las competencias de las mujeres en todos los ámbitos de la vida.

La presentación se concentró en la capacidad emancipadora de la tecnología centrando la discusión en el concepto de piso fangoso o suelo pegajoso, concepto que alude a las dificultades que enfrentan las mujeres para desarrollarse en ámbitos profesionales y de las ciencia, entre otros, por causa de tener que asumir roles de género socialmente impuestos, como es el caso del cuidado del hogar.

La charla tuvo un diseño de aprendizaje activo, buscando permanentemente la construcción de conocimientos y reflexiones a partir de la interacción de los y las participantes, llegando a conclusiones que cada grupo se encargó de compartir.

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Cierre del BB Summer Challenge

El pasado mes de enero del 2020 se llevó a cabo la convocatoria para el «BB Summer Challenge». Cada año, la UPC y Blackboard organizan los challenges, o espacios de formación de los educadores en Blackboard o BB educators. Un BB Educator es aquel docente, administrativo o líder educativo, que busca formas valiosas e innovadoras de utilizar el ecosistema de Blackboard para crear mejores experiencias de aprendizaje para sus estudiantes, y mejoras en los procesos relacionados con su práctica profesional. A estos espacios les llamamos los BB Challenge.

Este lunes 2 de marzo, se realizó el cierre del BB Summer Challenge, en el cual se expuso todas las ideas para utilizar blackboard y la innovación de la plataforma que nuestros docentes realizaron. Las profesoras Rosnel Rodríguez y Adriana Turriate expusieron como utilizaron el ecosistema de blackboard para la evaluación por competencias.

La partición académica de nuestros profesores demuestran el compromiso que tiene UPC con la dedicación, investigación y difusión de conocimiento académico a través de la busqueda de formas valiosas e innovadoras en el ecosistema de blackboard.

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La ruta hacia la transformación digital en las universidades

El grupo de debate e investigación sobre educación superior – EDUCAUSE – publicó esta semana su informe anual sobre las 10 tendencias más relevantes para el 2020 en la educación superior

En esta infografía se resumen los principales puntos del informe en el que destacan tres áreas: Simplificación, Sostenibilidad e Innovación. Todas las aplicaciones tecnológicas planteadas por el informe se orientan hacia al servicio al estudiante.

Cuáles son los top 10 puntos clave para este 2020:

Estrategia de ciberseguridad
Privacidad
Financiamiento sostenible
Integración digital
Educación centrada en el estudiante
Retención y graduación
Reclutamiento inteligente
Accesibilidad
Simplificación administrativa
. El CIO Integrador

El informe completo puede descargarse aquí

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¡Inscríbete al Congreso Internacional de Educadores 2020!

El Congreso Internacional de Educadores 2020 tiene como propósito traer al Perú las últimas tendencias y novedades en las Ciencias de la Educación basadas en evidencia científica para su discusión, comprensión y posterior aplicación en el diseño de propuestas que permitan la innovación en el centro educativo.

Este 11, 12 y 13 de febrero de 2020 en el Campus Monterrico, ven y disfruta de una experiencia académica diferente.

Este año, el modelo académico del Congreso Internacional de Educadores presenta más de 150 experiencias de aprendizaje (conferencias, paneles de experto y talleres) clasificadas en 8 líneas académicas que hemos denominado “tracks de formación”.

Para más información ingresar a la página del congreso: congresodeeducadores.upc.edu.pe/

Para mayor información comunicarse con Zoila Sáez a [email protected] o llamar al 990076014

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Aprendiendo de la vida

El aprendizaje va más allá del aula y sus posibilidades, y no siempre debe aplicarse la misma fórmula o regirse bajo una única teoría, señala Milagros Morgan, Vicerrectora Académica y de Investigación de la UPC. Durante la charla cuenta algunos pasajes de su vida en los que, a pesar de ser momentos comunes de la vida cotidiana, logró recoger aprendizajes que le sirviron para toda la vida. La vida es un camino de aprendizajes – concluye – hay que saber aprovecharlo.

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Security BSIDES LATAM 2019

El pasado 14 y 15 de noviembre, se llevó a cabo el Security BSIDES LATAM 2019 , una serie de conferencias sobre seguridad. Este evento es el más grande a nivel mundial, y este año tuvo a Perú como sede para la edición 2019 de Latino América. Estas charlas fueron organizadas por la carrera de Ingeniera de Redes y Comunicaciones – de la modalidad EPE.

Este 2019, Perú fue anfitrión de la edición Latino Américana siendo la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas el lugar elegido para realizarse. El evento Security BSides es una red de conferencias de seguridad, donde se realizan actividades sobre Seguridad Ofensiva y Seguridad Defensiva.

Este año contó con expositores de varios países latinos – Ecuador, México, Argentina, Panamá y Perú – y de Estados Unidos. Los temas que se trataron fueron acerca de ataques de seguridad y de defensa, asimismo, hubo charlas técnicas para ampliar oportunidades de opciones laborales dentro de este campo e inclusive hasta un workshop hands on.

Gracias a los sponsors, los asistentes podrán disponer de entrenamientos en línea totalmente gratuitos.