Una clara tendencia en la educación superior está marcada por el uso de plataformas de aprendizaje en línea. Uno de los principales retos de estas modalidades de formación ha sido contar con herramientas que faciliten las evaluaciones. Es por esta razón que gran parte de la oferta de educación en línea de las universidades en América Latina requiere que los estudiantes rindan exámenes de manera presencial(1), lo que genera una limitación en términos de tiempo y dinero que los estudiantes deben invertir para dicha actividad, reduciéndose las oportunidades de acceso a educación de calidad a un sector de la población.

Buscando atender esta problemática, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas se apoyó en el equipo de Laureate Corporate IT  para implementar un sistema de identificación seguro que, a través de  un proceso de reconocimiento facial, compara el rostro del estudiante con las fotografías del registro inicial, de forma tal que exista seguridad respecto a la identidad del estudiante mientras rinde el examen.

Una de las principales virtudes de esta herramienta es que se mantiene activa durante todo el examen, observando el comportamiento del estudiante al momento de rendir la evaluación. El sistema genera alertas cuando detecta actividades que podrían no estar permitidas, como por ejemplo: la presencia de una persona ajena al examen, el abandono del espacio, la consulta de páginas de Internet, entre otros.

El registro de estos comportamientos alimenta un sistema de inteligencia artificial que permitirá a la herramienta evolucionar a partir de la información recibida a través de la interacción de los estudiantes durante sus evaluaciones.

El sistema ha sido implementado con éxito durante el mes de noviembre en los exámenes de inglés y se tiene planeado ampliar el alcance a otras materias durante el año 2019.

Esta es una de las iniciativas que impulsa la UPC como parte de su compromiso de incorporar tecnologías en los procesos de aprendizaje que faciliten el acceso a la educación superior de calidad en el Perú.

Para más información visite e portal de Innovación Educativa.

(1) La educación superior a distancia en América Latina y el Caribe. (ver)

 

Este jueves 22 de noviembre, nuestro docente Jorge Illa Boris , ganador del Concurso Experiencias de Aprendizaje Digital 2018, nos contará las actividades que se realizan para lograr ser parte del concurso.

¡No te pierdas esta cita y entérate más!

Mira DADO TV  este jueves al mediodía, haz clic aquí:

¡Anímate a participar, tú puedes ser el próximo ganador!

El pasado 8 de noviembre, nuestro docente José Rosas, uno de los ganadores del Ranking Docente Digital 2018, nos contará junto a Silvana Balarezo las actividades que se realizan para lograr ser parte del Ranking.

¡No te pierdas esta cita y entérate más del Ranking Docente Digital!

Mira el DADO TV de nuestro docente Jose Rosas haciendo clic aquí: https://www.youtube.com/watch?v=O43o2sqZZdE

¡Tu puedes ser el próximo ganador!

Nos vemos

 

 

Estimados docentes:

Los invitamos a participar de la  Ceremonia de premiación del Ranking Docente Digital y el Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2018. 

En esta ceremonia podrás saber cuáles fueron las mejores experiencias de aprendizaje, y el proceso de avance de cada docente y su aporte en la educación de nuestros alumnos. Generando la innovación y la creatividad que son propios de nuestros valores y que impactarán significativamente en la formación profesional de los alumnos.

¡Agradecemos su asistencia!
Fecha: viernes 26 de octubre

Hora: 6:00 p.m.

Lugar: Auditorio Ernesto Bancalari, campus Monterrico

(Coffee Break de cortesía)
Dirección de Aprendizaje Digital y Online

Leonardo Camacho Carhuaz en representación del equipo de docentes de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, nos habló sobre su experiencia en el Encuentro de Aprendizaje Digital UPC.

Raúl del Aguila, Eleazar Herrera y Leonardo Camacho son autores del proyecto ganador del III Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital. Recordemos la experiencia ganadora:

https://www.youtube.com/watch?v=f8x_QaJbfl0&feature=youtu.be

Ver más

Este Cuarto Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2018 busca identificar, reconocer y promover las buenas prácticas docentes en la aplicación de experiencias de aprendizaje innovadoras y que incorporen tecnologías digitales en las sesiones de clase (presenciales y/o virtuales) de los distintos cursos que se facilitan en la Universidad.

Este Cuarto Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2018 contribuye con la visión y misión de la UPC y promueve la innovación, teniendo como beneficiados centrales de estas buenas prácticas a los estudiantes quienes vivirán experiencias de aprendizaje disruptivas y serán parte de un ecosistema de aprendizaje retador.

¿Quienes participaron en los últimos concursos? entra aquí

¿Cuáles son las beses del concurso? entra aquí

Para inscribir una experiencia de aprendizaje digital en el concurso se debe completar los formatos de registro de la experiencia y debe adjuntarse evidencia de la aplicación (fotos, videos, archivos digitales, entrevistas a estudiantes, etc.)

Asimismo, debe enviar un breve video en el cual brinde una rápida explicación de su Experiencia de Aprendizaje Digital. Para ello, les pedimos tengan en cuenta las siguientes recomendaciones:

Formulario 01 (Llenar antes de aplicar la EAD)
Formulario 02 (Llenar antes de aplicar la EAD)

  1. Grabar un breve video explicativo, pueden hacerlo utilizando su celular, tableta, Webcam u otro dispositivo.
  2. La duración del video debe ser como máximo 3 minutos (no se tomarán en cuenta video con mayor duración)
  3. El video debe contener por lo menos 3 momentos: Presentación, explicación de la experiencia y opinión sobre uso de tecnologías en el aprendizaje.
  4. Se envía un modelo de video para que se guíen, no es necesario su video tenga carátula ni música de fondo, recuerde que lo más importante es la explicación en los 3 momentos antes mencionados: Ver video
  5. Una vez tenga el video deberá subirlo junto con sus evidencias en el Formulario 02

Los formatos deben ser completados con los datos solicitados hasta el 15 de octubre a las 23:00 horas. Los formatos que se reciban después de la fecha, quedarán automáticamente descalificados. Las fichas validadas pasarán a la evaluación por el jurado calificador.

No te quedes sin participar