Autora: Silvana Balarezo

Este viernes 17 de enero del 2020, se dio inicio al programa Summer Challenge 2020, dirigido a docentes curiosos que desean explotar la plataforma del Aula Virtual de UPC para mejorar la experiencia de sus estudiantes y lograr mayor eficiencia en su gestión.

El Summer Challenge 2020 surge con la intención de ofrecer a los docentes de la 3ª generación de Bb Educators (y a los docentes en general que se interesaran) un ejercicio práctico que complementará las actividades realizadas durante la segunda mitad del 2019.

Para darle forma, tuvimos una reunión con Nancy Olmos de Blackboard, quien nos viene acompañando con está iniciativa desde hace buen tiempo, y preparamos este programa para verano, apelando a que los docentes dispondrán de tiempo para enfrentar los retos presentados y generar propuestas de valor, para ellos y para sus estudiantes.

Al reto se inscribieron 19 docentes. En la primera sesión participaron 16, entre nuevos participantes y Bb Educators de generaciones anteriores, a quienes llamamos “máster”.  Cada participante recibió de forma previa el planteamiento de 3 retos personales y la asignación de un aula virtual de prueba en la que pudieron explorar sin miedo alguno las funcionalidades y dinámicas sugeridas (y más).

Nos generó mucha satisfacción ver que muchos de estos docentes no solo nos sorprendieron con sus soluciones a los retos personales, sino que también pudieron compartir con los demás participantes sus experiencias, dudas y consultas relacionadas con la realización de los retos.  El gran valor de esta actividad ha sido que todos los docentes participantes identificaron formas distintas de trabajar sus aulas y proponer actividades pensando en sus cursos, en la experiencia de sus estudiantes.

Posteriormente realizamos una dinámica de formación de grupos al azar, para trabajar en el primer reto del Summer Challenge. Cada grupo fue conformado por 2 personas, quienes trabajarán durante las siguientes dos semanas utilizando las aulas experimentales que se pusieron a su disposición. Finalmente, dimos a conocer el Reto 1 del Summer Challenge: ¡Libera el potencial del Centro de Calificaciones de tu Aula Virtual!

En 15 días tendremos resultados y estaremos compartiéndolo por este medio. No se lo pierdan.

El I Premio Internacional Revista MetaRed reconoce el aporte de las instituciones universitarias que participen enviando proyectos con las mejores experiencias y casos prácticos de sus Universidades a la revista.

El ganador podrá exponer su proyecto ante los rectores de universidades de iberoamérica.

Para concursar hay que contar en un artículo de carácter divulgativo sobre el uso de las TIC en una universidad.

Con los siguientes requisitos:

  • Número de palabras mínimo 1000, máximo 1500 sin incluir abstract o resumen y algunas referencias bibliográficas. Son unas tres páginas.
  • El artículo que describa la experiencia o caso práctico no tiene que ser inédito.
  • Estructura del artículo:
    • Resumen o abstract del proyecto.
    • Desarrollo del proyecto:
      • Soluciones tecnológicas implementadas
      • Actividades llevadas a cabo
      • Recursos usados para el proyecto
    • Conclusiones:
      • Principales aprendizajes de la experiencia.
      • Resultados del proyecto.
      • Próximos pasos.

La Universidad ganadora recibirá dos premios consistentes en:

  • Una obra conmemorativa del Premio.
  • La asistencia al Encuentro de Presidentes Rectores MetaRed 2020 que tendrá lugar en Málaga

Para participar hay que enviar un correo a comunicacion@metared.org ,  revisar el link de las bases en el siguiente enlace:  https://metared.org/premio-internacional-metared/

 

Ha sido un año intenso para la Dirección de Aprendizaje Digital y Online (DADO) de la UPC. Hemos tenido Circuit Trainings (jornadas de demostraciones de innovación educativa), Dado Coffee Time (encuentros entre docentes), el Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2019, el 28hGlobal – Desafía tu mente (y completamente online), entre otras tantas actividades. Aquí hacemos un repaso de todas las cosas que hemos hecho y los invitamos para las nuevas actividades que se vienen para el 2020.

¡Felices fiestas! ¡El próximo año regresamos recargados!

La Mesa de Proyectos, es un dispositivo para trabajo colaborativo que se pone a disposición de los estudiantes de la UPC. El diseño de esta mesa parte de una iniciativa liderada por la carrera de Ciencias de la Computación con el aporte de la carrera de Diseño de Interiores. El objetivo es generar nuevas experiencias de aprendizaje que utilicen una perspectiva diferente para la visualización de información gráfica y audiovisual, y favorecer de esta forma el trabajo colaborativo.

A esta mesa se le pueden dar diferentes usos y es por ello que se le ha denominado Mesa de Proyectos. Por el momento, lo usos que se le darán a la mesa son los siguientes:

  • Large Screen Surface: Convertir la pantalla en 100% touch screen, lo cual permitirá multiplicar la interactividad y trabajo colaborativo entre los estudiantes.
  • Análisis de Casos: En grupos de  4 a 5 estudiantes como máximo, se podrá aprovechar de una mejor visibilidad y ventanas múltiples para analizar y desarrollar casos de estudio.
  • Proyector Holográfico: Esta aplicación permitirá representar objetos, personajes y escenarios que pueden ser modelados desde diferentes perspectivas.

Si estás interesado y  tienes otras ideas  para darle uso a esta mesa de proyectos, escribe a  aprendizajedigital@upc.pe

Si quieres empezar a explorar la mesa, puedes hacerlo en Monterrico, en el 3er piso del pabellón L y no te olvides de registrar el uso que le diste.

Durante el XXII Congreso Internacional EDUTEC, un congreso sobre tecnologías educativas e innovación,  Silvana Balarezo y Roberto Bustamante de la Dirección de Aprendizaje Digital y Online (DADO) de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) presentaron la experiencia que se viene trabajando sobre el uso de estrategias de juegos serios (serious gaming) en la enseñanza en la educación superior.

¿Cómo se vinculan las tecnologías con la participación democrática?

Una nueva edición especial de #DADOTV llega a sus pantallas, con un segmento nuevo #HablemosEnSerie en esta sección se hablará sobre diferentes series de la actualidad que tengan incidencia o hagan referencia a como se vivirá en un futuro con la tecnología. En esta oportunidad empezamos esta sección de DADO TV con la serie «Years and Years» serie que plantea un escenario futuro para Inglaterra luego del Brexit en el que las tecnologías juegan un papel importante en las relaciones humanas y sociales.

Discutimos -a partir de la serie- cómo las tecnologías pueden apoyar a las movilizaciones sociales, desde La noche de los mensajes cortos hace más de una década hasta el Tsunami Democrático de estos días.

Este segmento será conducido por Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital y Online, quien nos compartirá su opinión y la analizará con historia, tecnología  y con mucha innovación.

El pasado 10 de octubre se llevó acabo el encuentro de universidades MetaRed Perú en el Campus Monterrico. Una red que busca la transformación positiva del país a través de la formación de los profesionales.

Esta reunión tuvo como principal objetivo reunir a los responsables de tecnología de las universidades peruanas, con la finalidad de comenzar esta colaboración tanto internamente en el país, como con el resto de los 8 países Iberoamericanos que conforman MetaRed. Asistieron un total de 24 universidades peruanas con varios participantes de cada una de ellas.

La inauguración y bienvenida corrió a cargo del Dr. Edward Roekaert Embrechts, Presidente de MetaRed Perú y Rector de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y Dña. Ruth Polchlopek, Directora de Universia Perú. Ceremonia dirigida por Jorge Bossio, Secretario General de Metared Perú y director de Aprendizaje Digital y Online.

 

 

Nuestros ganadores del concurso EAD, ya se encuentran en el World Business Forum Lima organizado por WOBI, quienes nos están reportando detalle a detalle todo lo que sucede en el evento. Pueden seguir en Twitter al hashtag #UPCenWBFLima.

Día 1

 

 

 

 

 

 

 

 

– Más sobre ManPowerGroup: Los robots te necesitan

 

 

 

 

 

 

Día 2