Lanzamos por segundo año el concurso #RecomiendaunApp a la comunidad UPCina,  en el marco de los concursos #ModOnline.  Llegó el momento de que nos recomiendes una App, cuéntanos qué app facilitó tu experiencia académica ¿qué aplicación o app de las que has utilizado en clase le recomendarías a tus compañeros?

¡Queremos conocer tu experiencia y premiarte por compartirla!

*Concurso para estudiantes de Pregrado, EPE, EPG y docentes de la UPC*

Categorías:
1. Estudiantes: si estudiaste durante el semestre 2020-2 o periodo 2021-0, ¡este concurso es para ti!
2. Docentes: si enseñaste durante el semestre 2020-2 o periodo 2021-0, ¡anímate a participar!
Tendremos 10 ganadores, 5 de cada categoría.

¿Quiénes participan? 
Los estudiantes de Pregrado, EPE y la EPG de la UPC.
Los docentes de todas las carreras y cursos de Pregrado, EPE y EPG.

Inscríbete Aquí

¿Qué debo hacer?
Elige una de las aplicaciones o app que hayas utilizado para tus cursos de los ciclos 2020-2 y/o 2021-0 y cuéntanos cuál es, sus beneficios, usos y todo lo que consideres aporta más a tu propuesta. Debe ser en un video de tres minutos máximo. No olvides indicar en qué carrera estudias o dictas y en que curso(s) la utilizaste.

Importante:
– La App debe ser gratuita o de libre disponibilidad con la cuenta de la UPC para los estudiantes.
– El video es personal, individual. No se permiten videos grupales.
– ¿Tienes más de una app que recomendar? Puedes concursar con dos videos, es un video por app.

¿Cuál es el tema del video?
Responde a esta pregunta ¿Qué aplicación o app le recomiendas a tus compañeros o colegas para sus clases?
Al momento de organizar tus ideas no olvides responder las preguntas guía, por ejemplo ¿cuál, para qué, para quiénes, dónde, por qué, cómo?

¿Cuál es el plazo que tengo para participar?
Puedes subir tu video hasta el martes 15 de junio del 2021 hasta la medianoche. (ampliamos fecha)

¿Dónde subo el video para participar?
– Sube tu video a YouTube. No se aceptarán videos en otras plataformas.
– Llena el formulario con tus datos y el enlace de tu video.

¿Cuál es el premio?
Tenemos un vale de Visa de S/ 100  para cada ganador.
Se premiará a los cinco primeros puestos en cada categoría.

¿Cómo se calificarán los videos?
Un jurado elegirá los videos ganadores de acuerdo a criterios diferenciados para cada categoría:
Estudiantes:
– Creatividad: se tomará en cuenta los recursos audiovisuales utilizados
– Comunicación Oral: eficiencia y eficacia de los componentes vocales y de lenguaje corporal empleados.
– Narrativa: se considerará la argumentación del video, que sea ágil, dinámica y motivadora.
– Coherencia: se valorará que los momentos del video guardan relación entre sí, con ideas pertinentes y organizadas.

Docentes:
Se va a considerar los mismos criterios y además:
– 
La aplicación didáctica de la App en el curso. Debe quedar claro cómo se inserta en el curso.
– 
Efectividad del uso de la app en el curso.

¿Cómo y cuándo será la entrega de los premios?
Tendremos una ceremonia online de premiación para conocer a los ganadores del concurso pronto detallaremos la fecha y hora

A partir de esta semana tienen disponible en todas las aulas virtuales de los cursos de la UPC el enlace Mis Grabaciones, que a solo un clic los lleva a las grabaciones de todas las clases de los cursos del ciclo académico actual.
Mis Grabaciones está ubicado en el menú de la izquierda del Aula Virtual y se ha implementado para facilitarles el acceso a estudiantes y docentes a las grabaciones de clases.
Cabe indicar que en la ruta habitual de Collaborate es ingresando a Videoconferencias: clic a las tres rayitas, clic a grabaciones, ahí tendrán disponibles las grabaciones de la semana de clases en que se encuentre.

A continuación un ejemplo de la ubicación de Mis Grabaciones en un curso:


Mira el video tutorial aquí

Con mucho orgullo comunicamos que el equipo Believe con el proyecto EduSex, es uno de los tres equipos ganadores del concurso DigiEDUHack 2020, una iniciativa global liderada por el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología en la que participaron 2600 estudiantes y docentes de 54 instituciones educativas en 33 países. Esta hackatón se centró en la creación conjunta de proyectos en favor de un cambio positivo en la educación digital a nivel global.

El equipo EduSex fue además uno de los ganadores del concurso organizado por UPC, «28h, desafía tu mente» versión 2020, evento que se ha ofrecido por cuatro años consecutivos, los dos últimos en formato online y abiertos a todas las universidades del mundo. Estén atentos a 28h 2021.

 Fuente: DigiEduhack Twitter 

El equipo de UPC conformado por los estudiantes Carla Rojas de Diseño Profesional de Interiores, Nidia Quintana y Lucía Corilla de Comunicación y Publicidad, Sergio Farfán de Comunicación y Marketing y Carlos Rojas, docente de Ingeniería Industrial son ganadores de DigiEduHack 2020 un concurso mundial organizado por la Oficina de Tecnología de la Información y Comunicaciones de la Organización de las Naciones Unidas logró ser parte de la terna de ganadores y serán Embajadores Globales 2021 de Digi EduHack. 

Felicitamos a nuestros estudiantes por haber obtenido este premio y son parte de nuestro #OrgulloUPC. Puedes leer el proyecto ganador en «Winners DigiEduhack 2020»

Mira la presentación de Edusex

A partir de hoy, se pone a disposición de docentes y moderadores la vista de galería en las opciones de las videoconferencias en Collaborate Ultra. Esta nueva funcionalidad permite obtener mayores opciones para visualizar las clases en línea. Pronto estará disponible para todos los usuarios indica Blackboard.

La Vista de Galería le permite ver la mayor cantidad de estudiantes a la vez. Con esta vista, puede ver hasta 25 asistentes en una página; 25 es el número óptimo de videos que puede tener en una página y seguir viendo suficientes detalles para la retroalimentación visual no verbal.

 

Los moderadores y presentadores aparecen al principio de la lista en la primera página y los vídeos de los asistentes están en orden alfabético. Promueva cualquier persona a ser moderador si quiere que su video aparezca al principio de la lista.

¿Cómo activar la Vista de galería?

Puede decidir cuántos videos desea ver y qué tan prominentes deben ser con las vistas de galeríaen mosaico y de orador.

La cantidad de videos que verá depende de la compatibilidad de su navegador, el dispositivo y el tamaño de la sesión. También verá menos videos si tiene el Menú de la sesión o el Panel de Collaborate abierto.

Pasos a seguir:

  1. La Vista de orador es la que aparecerá de forma predeterminada cuando se una. Seleccione el botón Cambiar vista en la esquina superior derecha de la pantalla para alternar las vistas.
  2. Si los asistentes no tienen el video activado, en el espacio del video se mostrará su imagen de perfil.

3. Los videos de los asistentes están en orden alfabético. Los moderadores aparecen al comienzo de la lista en la primera página. Promueva a cualquier asistente a moderador si desea que su video aparezca en la parte superior de la lista.

4. Use las flechas que están a ambos lados de la galería para ver más videos. A medida que se desplaza por las páginas, el video del orador aparece como una imagen miniatura en la esquina inferior derecha del área de contenido principal.

Use los controles de zoom a la izquierda de la pantalla para ver menos videos, pero más grandes, o viceversa.

5. Coloque el cursor sobre un asistente y seleccione Controles del asistente para enviarle un chat privadopromoverlosilenciarlo o eliminarlo de la sesión.

Fuente: Ayuda de Blackboard

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Empezamos la semana del 8 de marzo con el Taller: ¡Prepara tu Aula Virtual paso a paso!

¿Cuál será el objetivo del taller?

  • Configurar tus Aulas Virtuales y sesiones de Videoconferencia para impactar en los estudiantes desde el primer día de clases.
  • Ahorrar tiempo a los docentes en la configuración de actividades y sesiones.
  • Evitar contratiempos que dificultan el inicio de clases.

Contenido:

Sesiones de 30 minutos

  • 5 cosas que debes saber sobre Blackboard Ultra (entorno nuevo)
  • Crea y configura todas tus sesiones de Collaborate (videoconferencia) en una sola acción.
  • Automatiza el registro de asistencia de los estudiantes
  • Configura anuncios de bienvenida
  • Actualiza todas las fechas de las actividades en el Aula Virtual con un solo clic.
  • Conoce a quién acudir en caso de emergencia.

Agenda:

Del lunes 15 al viernes 19 de marzo, un horario disponible cada día.
Lunes, miércoles y viernes a las 12:00 m.
Martes y jueves a las 5:00 p.m.

Inscríbete aquí en el horario de las 12:00 p.m. 

Inscríbete aquí en el horario de las 5:00 p.m.

¡Si te perdiste el taller mira la grabación aquí!

3 de noviembre   10:00 – 11:30

Presentación de la Publicación sobre “La controversia entre Venezuela y Guyana ante la Corte Internacional de Justicia: Fase Preliminar»

Presentación de la publicación, elaborada por UPC, que recoge la ponencias de 5 prestigiosos juristas iberoamericanos quienes opinan sobre la demanda interpuesta por Guyana contra Venezuela ante la Corte Internacional de Justicia.
Expone: Victor Rodríguez Cedeño
Dirigido a: estudiantes, docentes UPC
Organiza: Carrera de Relaciones Internacionales  (ingresa aquí)

4 de noviembre   15:30 – 18:00

Misión Académica a las Asociación Latinoamericana de Integración-ALADI_Uruguay

Estudiantes del curso Actores de las Relaciones Internacionales sostendrás charlas con diversas áreas del organismo de integración regional
Expone: Diversos funcionarios del Organismo
Dirigido a: estudiantes UPC
Organiza: Carrera de Relaciones Internacionales  (ingresa aquí)

10 de noviembre   19:30 – 21:00

Anestesia y analgesia en pacientes braquicéfalos

Serie de Conferencias en Medicina Veterinaria 2020
Expone: Dr. Alexander Sánchez (Perú)
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos UPC y Público en general
Organiza: Carrera de Medicina Veterinaria (ingresa aquí)

11 de noviembre   14:00 – 15:00

Webinar ClinicalKey Student: plataforma interactiva de libros digitales para Medicina

Plataforma educativa interactiva que apoya a estudiantes y profesores a mejorar la experiencia de aprendizaje con herramientas diseñadas para desarrollar y evaluar el conocimiento médico de los aspirantes a profesionales. Contiene 157 libros de texto en español, sobre todas las áreas temáticas de la medicina, así como una gran cantidad de imágenes y videos.
Expone: Alfonso Macias Torres (México)
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos y egresados UPC
Organiza: Dirección de Gestión del Conocimiento – Biblioteca  (ingresa aquí)

11 de noviembre   17:30 – 19:00

Estrategias de publicidad para el 2021

Conversatorio con Mariano Escobal, CEO Norte Consultora Creativa
Expone: Mariano Escobal (Perú)
Dirigido a: estudiantes, docentes y egresados UPC
Organiza: Carrera de Diseño Profesional Gráfico (ingresa aquí)

13 de noviembre  10:00 – 12:00

La situación de Venezuela en la Corte Penal Internacional

Reflexiones sobre las posibles razones fundadas para que la Fiscalía de la Corte Penal Internacional concluya el Examen Preliminar e inicie la investigación formal para establecer la responsabilidad penal individual internacional a Venezuela.
Expone: Luis Alfonso García-Corrochano (Perú), Víctor Rodríguez Cedeño (Venezuela), Antonio Pastor Palomar (España), Juan Carlos Gutiérrez (españa), Claudio José Sandoval Velásquez (EEUU), Rafael Casado (Perú-Moderador)
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, egresados UPC y Público en general
Organiza: Carrera de Relaciones Internacionales (ingresa aquí)

13 de noviembre 15:00 – 16:00

Recorrido Virtual de Capital IQ: plataforma de inteligencia financiera

Plataforma con información financiera de empresas, tanto privadas como públicas, abarca más del 99% de la capitalización bursátil mundial, así como información de las cotizaciones de más de 170 bolsas de valores alrededor del mundo.
Expone: Pablo Alfredo Niscovolos (Argentina)
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos y egresados UPC
Organiza: Dirección de Gestión del Conocimiento – Biblioteca  (ingresa aquí)

18 de noviembre 15:00 – 16:00

Webinar Emerald Emerging Markets: aplicación de casos de estudio como recurso de enseñanza 

Colección de más de 700 Estudios de Casos en texto completo de situaciones empresariales reales que ayudan a los estudiantes a enfrentarse a retos comerciales. Cubre un amplio abanico de temas empresariales y de gestión con escenarios empresariales auténticos en una amplia gama de compañías de mercados emergentes de todo el mundo.
Expone: Renata Garcia (México)
Dirigido a: docentes y administrativos UPC
Organiza: Dirección de Gestión del Conocimiento – Biblioteca   (ingresa aquí)

18 de noviembre 15:00 – 16:00

Japan and China: Past, Present and Future 

Análisis retrospectivo de las relaciones bilaterales entre Japón y China y una mirada a futuro.
Expone: Embajador Kazuyuki Katayama
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, egresados y Público en general
Organiza: Carrera de Relaciones Internacionales  (ingresa aquí)

18 de noviembre 19:00 – 20:00

Cocina Saludable UPC  

El Centro Universitario de Salud UPC, La Carrera de gastronomía y gestión culinaria en conjunto con el área de Bienestar de Recursos Humanos los invitan a participar del primer espacio Gastronómico y de Nutrición: Cocina Saludable UPC.
Expone: Este espacio estará a cargo de la Lic. Mariana Hermoza, Nutricionista del Centro Universitario de Salud, y Margaret Rodz, docente de la carrera de gastronomía y gestión culinaria.
Dirigido a: administrativos UPC
Organiza: Dirección Académica de Campus – Villa (ingresa aquí)

20 de noviembre 10:00 – 12:00

ASPECTOS MATERIALES DE LA INVESTIGACIÓN FORMAL DEL CASO VENEZUELA EN LA CORTE PENAL INTERNACIONAL

Reflexionar sobre si hubiere o no razones materiales para que la Fiscalía inicie la investigación formal para establecer la responsabilidad penal individual internacional. Fundamentación jurídica, relacionada con los hechos referidos en distintos Informes, el ultimo el de la Misión de Determinación de Hechos (FFM) del 16 de setiembre de 2020.
Expone: Profesora Milagros Betancourt Catalá (Venezuela), profesor Juan Carlos Sainz-Borgo (Costa Rica), profesor Blas Imbroda Ortiz, (España), profesora Soranib Hernández de Deffendini (España), doctora Carmen Alguindigue (Andorra)
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, egresados y Público en general
Organiza: Carrera de Relaciones Internacionales  (ingresa aquí)

21 de noviembre 10:00 – 19:00

Bootcamp Brainhackers Gen 2

Es un taller de co-creación con los postulantes al programa de Brainhackers, donde recibirán charlas, mentoría y por sobre todo trabajo en grupos online para preparar sus propuestas.
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, evento exclusivo (por invitación)
Organiza: DIT  (ingresa aquí)

23 de noviembre 19:00 – 20:30

Relevancia de los operadores logísticos en la última milla

Los operadores logísticos están jugando un papel importante en la entrega de los productos a domicilio lo cual requiere de profesionales expertos en logística y cadena de suministros. En este webinar, dos representantes de la logística de México y Perú expondrán sus puntos de vista.
Expone: Arturo Frias (México) – Expositor; Ricardo Tello (Perú) – Expositor; Víctor Núñez (Peru) – Moderador; Miguel Shinno (Perú) – Panelista
Dirigido a: estudiantes, docentes, egresados y Público en general
Organiza: Carrera de Ingeniería Industrial  (ingresa aquí)

24 de noviembre 19:30 – 21:00

“Mi paciente se fracturó, ahora… que hago?” Toma de decisiones en manejo de fracturas 

Serie de Conferencias en Medicina Veterinaria 2020.
El Dr. Luis Pareja es Director médico Clínica veterinaria Vetmedical. Médico responsable del área de traumatología y ortopedia de la Clínica Veterinaria San Diego. Médico veterinario consultor de cirugía en práctica privada de traumatología – ortopedia y tejidos blandos. Médico referente en patologías de rodilla en animales menores. Miembro AOVET.
Expone: Dr. Luis Pareja (Perú), Dr. Rodrigo Rondón (Perú- Moderador)
Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos y Público en general
Organiza: Carrera de Medicina Veterinaria  (ingresa aquí)

25 de noviembre 16:00 – 18:00

Formación Didáctica-Matemática de Docentes: Retos y Experiencias

Colaboración con todos los investigadores, docentes y estudiantes que regularmente asisten a la Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa RELME y público general. Compartiendo puntos de vista y experiencias de la virtualidad en Matemática Educativa desde el escenario actual COVID-19.
Exponen: Carlos Amilcar Fuentes Fuentes, Manuel De La Cruz y Nancy Montes de Oca Recio.
Modera: Carmen Evarista Matías Pérez
Dirigido a: docentes, administrativos UPC y Público en general
Organiza: Área de Ciencias  (ingresa aquí)

25 de noviembre 19:00 – 20:00

Cocina Saludable

A cargo de la Dra. Mariana Hermoza, nutricionista del Centro Universitario de Salud y Margaret Rodz, docente de la carrera de gastronomía UPC.
Expone: Dra. Mariana Hermoza
Dirigido a: docentes y administrativos UPC
Organiza: Dirección Académica de Campus – Villa  (ingresa aquí)

26 de noviembre 10:00 – 12:00

Competencias digitales de los docentes en América Latina

Evento que se organiza en paralelo en diversos países de América Latina.
Exponen: Sergio Tobón (México) – Bryan Clancy (Irlanda) – Ma. Isabel Cifuentes (Perú)
Dirigido a: docentes y administrativos UPC
Organiza: DADO y Metared (inscríbete aquí)

Si quieres que tu evento se incluya en esta lista, regístralo aquí.

Ver agendas anteriores:

A inicios del presente semestre la UPC y Coursera iniciaron el programa  Coursera en UPC con el objetivo de evaluar el potencial de la plataforma y sus contenidos como alternativas para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, actualizar contenidos de cursos y la curricula, alineándolas a las tendencias mundiales y con participación de universidades líderes.

Los resultados han sido extraordinarios gracias a los cerca de 4000 estudiantes y docentes que participan del programa.

Nuestro rector Edward Roekaert fue invitado por Coursera a participar en una mesa de discusión el pasado 14 de octubre como parte de la conferencia Building the university of the future

El diálogo permitió a los representantes de universidades de los 5 continentes comentar algunos de los resultados obtenidos en esta implementación inicial de Coursera for Campus y plantear perspectivas de crecimiento futuro en un nuevo modelo de educación integrada a plataformas globales de conocimiento y aprendizaje.

Más de 8000 inscripciones activas se registraron en 500 cursos distintos, la mayor parte de ellos  del área de negocios (38%), seguido de las áreas de Ciencias de la Salud y Ciencias de la Computación (11% cada una), Artes y Humanidades y Ciencias Sociales (8.5% cada una)

El número de certificaciones entregadas hasta el momento bordea las 4000 a falta de 40 días para la fecha establecida para el término del programa, que en total ha sido de 4 meses.

Los cursos que más certificaciones entregaron como parte de el programa Coursera en UPC hasta el momento son los siguientes:

}

Curso  Universidad
Excel Skills for Business: Essentials Macquarie University
Camino a la Excelencia en Gestión de Proyectos Pontificia Universidad Católica de Chile
Initiating and Planning Projects University of California Irvine
Excel Skills for Business: Intermediate I Macquarie University
Programming for Everybody (Getting Started with Python) University of Michigan
Supply Chain Logistics Rutgers University
Excel aplicado a los negocios (Nivel Avanzado) Macquarie University
Fundamentals of Graphic Design California Institute of Arts
Financial Markets Yale University
Gestión Empresarial Exitosa para Pymes Pontificia Universidad Católica de Chile
Successful Negotiation: Essential Strategies and Skills University of Michigan
COVID-19 Contact Tracing Johns Hopkins University
How to Write and Publish a Scientific Paper (Project-Centered Course) Ecole Polytechnique
Write Professional Emails in English Georgia Institute of Technology
First Step Korean Yonsei University

El programa, que cuenta con altos índices de aceptación por parte de los estudiantes, continuará hasta fines de noviembre, luego de lo cuál la universidad anunciará la implementación de un programa de largo plazo que viene trabajando con un extenso grupo de docentes de la universidad y cuyos detalles serán anunciados a fines del presente semestre académico.

De esta forma la universidad avanza hacia el futuro de la mano de estudiantes y docentes, asegurando acceso a servicios educativos de calidad mundial.