En el marco del evento latinoamericano LATAM SUMMIT 2020 organizado por Blackboard, la UPC participó  compartiendo la experiencia que tuvo que afrontar al inicio del estado de emergencia decretada por el gobierno.

Cuando a mediados de marzo del 2020 se declara el estado de emergencia y cuarentena en nuestro país, el cierre de instituciones educativas se dio en su totalidad. En UPC acabábamos de iniciar las clases en EPE y estábamos a una semana de iniciar las clases en Pregrado regular.

En solo 7 días, se tuvo que construir una nueva universidad para los casi 70,000 estudiantes y fuimos los primeros en reiniciar clases por un lado y por otro no parar el inicio a puertas.  En este periodo las plataformas de Blackboard Learn y Collaborate, se convirtieron en la columna vertebral, en el centro de la respuesta a la emergencia. Habíamos llevado los 4 campus físicos a un entorno 100% en línea, un logro que celebramos con el 100% de los colaboradores de UPC.

En esta presentación a la que denominamos “Blackboard Learn and Collaborate como piedra angular para la respuesta digital de emergencia en la UPC”, contamos las diferentes estrategias que se desarrollaron, los retos que tuvimos que enfrentar junto a los docentes y los diferentes equipos de la universidad. Contamos también las acciones que se fueron dando pasada la emergencia para seguir mejorando la propuesta educativa soportada en entornos virtuales y la visión para seguir en ese proceso de transformación.

En esta oportunidad la ponencia estuvo a cargo de Silvana Balarezo. jefe de experiencias de aprendizaje digital y de Jessica Vlasica, jefe de diseño de entornos de aprendizaje en la Dirección de Aprendizaje Digital y Online.Aquí encontrarán el documento UPC en LATAM SUMMIT 2020.

Este viernes 26 de junio se realizó la Ceremonia de Premiación del Concurso #ModoOnline. Nos acompañaron representantes de Microsoft, autoridades académicas, el jurado, los estudiantes que participaron y administrativos de la Universidad.

Agradecemos a cada uno su participación y entusiasmo. Fueron 52 estudiantes de 26 carreras los que participaron de este concurso. Detallamos la lista de ganadores:

1. Sofía Gabriela Miranda Cárdenas – Ciencias de la Computación
2. Pierre Alexis Quispe Fernández – Administración y Negocios Internacionales
3. Carla Isabel Rojas Arana – Diseño Profesional de Interiores
4. Gabriela Malu Salazar Estrada – Medicina
5. Kiara Tejada Castelo – Administración y Marketing
6. Celso Yasuo Zuleta Nakó – Administración y Marketing
7. Luisa Kassandra Carrera Gonzáles – Derecho
8. Jesús Elías Pajares de los Santos – Ingeniería Civil
9. Jimena Dennice Cabrera Márquez – Ingeniería de Gestión Empresarial
10. Johan Titov Dianderas Urrutia – Comunicación y Periodismo
11. Mercedes del Rosario Llontop Cruz – Ingeniería Civil
12. Miguel Antonio Gonzáles Silva – Ingeniería de Software

Agradecemos nuevamente a Microsoft por su colaboración en estas actividades motivadores para los estudiantes.  Además estén atentos todos los que han participado pues en estos próximos días recibirán una insignia digital en su bandeja de correo UPC. Estas pueden ser compartidas en sus redes sociales e incluso en sus hojas de vida.

Marketing Live es el ciclo de conferencias que organiza la Carrera de Comunicación y Marketing.

Debido a la coyuntura, nuestras conferencias Marketing Live serán en formato Webinar y será una excelente oportunidad para tener invitados nacionales e internacionales,  que compartirán su expertice para saber cómo las principales marcas están manejando sus estrategias de mercado y de branding , sus espacios digitales y cómo están conectando con los nuevos consumidores.

Publicaremos las invitaciones a nuestros Webinars  y esperamos que nos puedas acompañar.

Todos son gratuitos.

Programa del Marketing Live

Martes 16/06 ( 19:00) Marketing Live de la Carrera de Comunicación y Marketing presenta: Aprendizajes frente al desarrollo del canal digital y como adecuarse post Covid

Martes 23/06 ( 19:00) COVID-19 : Cambios en los modelos de negocio y retos de la transformación digital.

Recientemente la UPC recibió la grata noticia que Jessica Vlasica, jefa de diseño de entornos de aprendizaje, en la Dirección de Aprendizaje Digital y Online ha sido nombrada miembro del Blackboard Community Leadership Circle (CLC).

Blackboard CLC es una pequeña junta de gobierno posicionada para liderar e influir en las iniciativas comunitarias. Los miembros del CLC son seleccionados por un comité interno compuesto por líderes de Blackboard Inc. de diversas funciones de la empresa. Una vez seleccionados, los miembros contribuirán a la misión de varias maneras y pueden ser nombrados para uno de los seis comités de liderazgo:

  • Community Welcoming committee
  • Community Content committee
  • User Group Leader
  • Client Experience committee
  • Product Mentorship committee
  • Client ListServe committee

¡Felicitaciones Jessica!

#OrgulloUPC #LaEducaciónNoPara #AprendizajeEnLínea #DADOteguía

El pasado 22 de mayo, se realizó el webinar sobre «¿Cómo le llamamos a esto que vivimos en la educación? Sobre educación en línea, educación a distancia y educación de emergencia» .

«Debemos actuar como si siempre estuviéramos en emergencia» mencionó Roberto Bustamante Coordinador de Experiencias de Aprendizaje Digital de la UPC y expositor en la 2da Serie de Webinars,“Educación y creatividad en tiempos de coronavirus. Reflexiones y herramientas colaborativas desde la educación virtual” organizada por la Universidad Nacional de Quilmes Virtual junto a Wikimedia Argentina. 

Durante la conversación con más de 250 asistentes, Roberto Bustamante indicó que en cuanto a la educación básica, las diferencias entre docentes y padres, madres y cuidadores se ha vuelto difusa. Bustamante reflexiona sobre el sistema educativo en el Perú, mencionando la educación remota de emergencia que se vivió y se sigue viviendo, en relación al contenido que se brindaba a los chicos en la educación a través del programa «Aprendo en casa«.

Otro punto interesante que mencionó el expositor fue que «Ahora más que nunca, en esta educación a distancia, tenemos que pensar mucho más en el aprendizaje basado en competencias que en una educación de enfoque tradicional»

Para finalizar Bustamante hizo hincapié sobre «La incertidumbre es la única certeza. Desde allí es que debemos explorar las preguntas que se abren para la educación, en todos sus niveles».

Mira la nota de la Universidad de Quilmes en el siguiente enlace: http://virtual.unq.edu.ar/?p=6911

Programa del #ImagenWiiik 2020:

  • Viernes 22/05 ( 13:00) Conversatorio juvenil: El empoderamiento detrás del cambio por Alicia Marcos (España), Augusto Leiva (España) y Gonzalo García Calderón. (ver grabación)
  • Martes 26/05 (16:00) Análisis de la Comunicación del Gobierno peruano en la cuarentena por David Hochstadter (Efecto Estrategia) , Rubén Cano (MIDIS) y Miguel Ugaz (La Vaca MU) ( ver grabación)
  • Miércoles 27/05 (16:00) Reinventados por la pandemia por Rubén Sanchez – CEO / Gerente General en Pastelería San Antonio (ver grabación)
  • Jueves 28/05 (16:00) Manejo de la reputación de empresas esenciales frente al COVID-19. Gustavo Yabar – Director de Asuntos Públicos y Corporativos de BCW Perú (ver grabación)
  • Viernes 29/05 (13:00) La comunicación de sostenibilidad como eje trasversal organizacional: Caso Tetra Pak®? por Margiolina Maraniello – Gerente Corporativo de Comunicaciones de Sostenibilidad Tetra Pak®? (ver grabación)
  • Martes 02/06 (16:00) Disrupción comunicacional: Cómo pensar fuera de la caja estratégicamente. Miguel Angel López – Country Manager Atrevia Perú (ver grabación)
  • Miércoles 03/06 (16:00) Backus: Cómo mantener el propósito de una empresa hoy María Julia Sáenz – Directora Legal & Asuntos Corporativos de Backus (ver grabación )
  • Jueves 04/06 (16:00) Gestión del cambio: ¿cómo generar una cultura que abrace los cambios? Caso Farmacias Peruanas. Cynthia Alaluna – Gerente de Cultura, Clima y Comunicaciones Internas.
  • Viernes 05/06 (13:00) Classical PR is resuscitated by Inbound PR por Mathieu Janin – Founder / CEO Smartketing Switzerland (ver grabación)

 

  • Lunes 08/06 (16:00) El rol de la RSE y su apuesta por generar valor a futuro: caso Perú Champs por Alberto de Cárdenas – Executive Director en Perú Champs (ver grabación)
  • Martes 09/06 (13:00) Reputación en tiempos de crisis – Sebastián Cebrián . Villafañe & Asociados (España)
  • Miércoles 10/06 (16:00) Emociones y resiliencia – Andrés Aljure , Colombia
  • Jueves 11/06 (16:00) La casa de todos – Miguel Ríos Director de Innovación y Desarrollo de la Beneficiencia de Lima (ver grabación)
  • Viernes 12/06 (13:00) Evento de cierre #Livethewiiik challenge Organizado por alumnos del curso Producción de Eventos

Organiza: Carrera de Comunicación e Imagen Empresarial

Ver grabaciones:

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=_LFNCVP9EAU&w=660&h=348]

Se realizó un webinar, donde se compartió recomendaciones para evaluar en línea; así como reconocer el objetivo de la evaluación, cómo plantear las indicaciones para la evaluación, los medios para evaluar de forma online y cómo brindar feedback en este proceso.

La presentación estuvo a cargo de Katty Huaringa, Psicóloga educativa y colaboradora en la UPC.

¡Mira la grabación!

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Una serie de webinars ingresa y mira la agenda: Diseña sesiones online para generar aprendizajes significativos

Te invitamos a formar parte de la Comunidad de Blackboard Educators de la UPC. ¿No lograste participar en anteriores versiones? Es tu oportunidad, ¡anímate a participar!
Puedes registrarte del 23 de abril al 5 de mayo.

¿Qué es un docente Blackboard Educator?
Un Blackboard Educator es un docente, administrativo o líder educativo que busca formas innovadoras de utilizar el ecosistema de Blackboard, con la finalidad de crear mejores experiencias de aprendizaje para los estudiantes y ver mejoras en los procesos relacionados con la práctica profesional.

Ingresa a la página de los Bb Educators para tener más información.

Este jueves 16 de abril a las 16:00 hora peruana (GMT-5), tendremos a Magna Guerrero, docente de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC, con el tema de Evaluaciones online con herramientas lúdicas. Usamos el Kahoot! en clase, cuando queremos hacer una experiencia de educación con dispositivos móviles, pero, ¿cómo lo usaríamos para una experiencia de enseñanza en línea? ¿Y existen otras herramientas de evaluación que también ludifiquen una sesión en tiempo real? Estas preguntas serán resueltas en nuestro próximo webinar.

El enlace aparecerá el 16 de abril a las 4: 00 p.m en este link.