Isabel Arana Glave - Innovación Educativa

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Concurso: En #ModoOnline con Microsoft y UPC

En esta coyuntura de la pandemia COVID-19, todos los estudiantes están aprendiendo y llevando sus cursos desde casa y utilizan distintas herramientas digitales, entre ellas las de Microsoft. Queremos que los estudiantes de la UPC nos compartan sus experiencias usando las herramientas de Microsoft 365. Microsoft y UPC lanzan el concurso #ModoOnline a los estudiantes de la Universidad. ¡Anímate a participar, serán 12 ganadores!

* Exclusivo para alumnos EPE y Pregrado de la UPC*

¿Quiénes participan?
Los estudiantes de pregrado o EPE de la UPC

¿Qué debo hacer?
Cuéntanos en un video de 20 segundos máximo cómo es que Microsoft 365 te ayuda en la universidad. Sé creativo y dinos cómo las herramientas de Microsoft te ayuden en tu vida académica.
El formato del video debe ser MP4.
¿Necesitas información? Ingresa a este enlace https://www.microsoft.com/es-es/education
Importante:
– El video es personal, individual. No se permiten videos grupales.
– Siéntete libre en decidir si prefieres referirte solo a una herramienta o prefieres mencionar más de una. Míralas aquí: https://www.office.com/?omkt=es-ES&auth=2

¿Cuál es el tema del video?
Cuéntanos tu experiencia, respondiendo a esta pregunta ¿Cómo te ayuda Microsoft 365 en la Universidad?
Nos referimos a las herramientas de Microsoft, por ejemplo: Word, Excel, Power Point, OneDrive, Forms, Teams y otros. ?

¿Cuál es el plazo que tengo para participar?
Puedes subir tu video desde el miércoles 20 de mayo al lunes 15 de junio del 2020.

¿Dónde subo el video para participar?
– Sube tu video a YouTube o Vimeo
– Llena el formulario con tus datos y el enlace de tu video en: https://bit.ly/3g2LrI9

¿Cuál es el premio?
Tenemos 12 vales Visa de US$ 40 cada uno esperándote. ?

¿Cómo se calificarán los videos?
Un jurado elegirá los 12 mejores videos de acuerdo a los criterios de:
– Creatividad: se tomará en cuenta los recursos audiovisuales utilizados
– Consistencia: se considerará que los momentos del video guardan relación entre sí
– Narrativa: se tomará en cuenta si el video, adicionalmente, brinda información sobre el uso de la herramienta
– Coherencia: se valorará la lógica argumental del video.

¿Cómo y cuándo será la entrega de los premios?
Tendremos una ceremonia online de premiación para conocer a los ganadores del concurso vía Microsoft Teams. Se realizará el viernes 26 de junio.
El premio será enviado a sus correos de la UPC.
Todos los participantes y ganadores recibirán un digital badge para sus CV y compartir en sus redes sociales

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Accede a tutoriales de software de Diseño de Interiores

Video tutoriales: manejo de software para la comunicación visual de proyectos de interiorismo

Frente a una virtualización de contenidos académicos en el mundo, la carrera de Diseño Profesional de Interiores presenta tutoriales de distintos softwares para la comunicación visual de los proyectos de sus alumnos. Con esto se busca brindar al alumno un abanico de posibilidades que ayuden a encontrar la propia expresión visual y mejorar la comunicación de sus proyectos de diseño.

Accede al mapa y click para ver los video uno a uno. ¡Más tutoriales a tu alcance! ¡Esta versión está actualizada!

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Diseña sesiones online para generar aprendizajes significativos

Iniciamos un nuevo grupo de webinars, el principal objetivo es contribuir con el diseño que realizan para sus clases en línea. Sabemos que las sesiones en línea, síncrona o asíncronas, son indispensables en estos tiempo de pandemia global. ¿Te interesa potenciar tus clases online? Únete a estos webinars y entérate.

	Habilidades de un docente online En este webinar, identificaremos las habilidades que contribuirán a que nuestras sesiones de clase sigan siendo exitosas, a mantener la conexión con los estudiantes y lograr los aprendizajes esperados. Expositora: Beatriz Gutierrez Jueves 7 de mayo – 4:00 p.m. Mira la grabación
	Claves para una evaluación efectiva en línea Compartiremos recomendaciones para evaluar en línea; reconocer el objetivo de la evaluación, cómo plantear las indicaciones para la evaluación, los medios para evaluar de forma online y cómo brindar feedback en este proceso. Expositora: Katty Huaringa Martes 12 de mayo – 11:00 a.m. Mira la grabación
	¿Cómo facilitar una buena comunicación verbal y escrita con los estudiantes en una sesión síncrona? Conoceremos recomendaciones prácticas para favorecer la comunicación oral y escrita durante una sesión síncrona, con énfasis en la interacción, colaboración y retroalimentación para el dinamismo y fluidez en la comunicación. Expositora: Pamela Gallese Jueves 14 de mayo – 4:00 p.m. Mira la grabación
	Planeando sesiones online síncronas efectivas Conoceremos qué factores tomar en cuenta para llevar a cabo la planificación y aplicación de sesiones síncronas, con el fin de sacar el máximo provecho a los momentos de interacción en tiempo real con nuestros estudiantes. Expositora: Diana Cueva Martes 19 de mayo – 11:00 a.m. Inscríbete aquí

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Programa Blackboard Educators 5ta generación a tu alcance, inscríbete ahora

Te invitamos a formar parte de la Comunidad de Blackboard Educators de la UPC. ¿No lograste participar en anteriores versiones? Es tu oportunidad, ¡anímate a participar!
Puedes registrarte del 23 de abril al 5 de mayo.

¿Qué es un docente Blackboard Educator?
Un Blackboard Educator es un docente, administrativo o líder educativo que busca formas innovadoras de utilizar el ecosistema de Blackboard, con la finalidad de crear mejores experiencias de aprendizaje para los estudiantes y ver mejoras en los procesos relacionados con la práctica profesional.

Ingresa a la página de los Bb Educators para tener más información.

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Docencia online: Mas de 25 universidades en Iberoamérica liberan su contenido

En medio de esta pandemia global del Covid-19, existen diversos esfuerzos educativos para compartir información en vista que la formación virtual es indispensable para que la educación siga avanzando. En este contexto se destaca Metared, que es una red colaborativa de universidades públicas y privadas de los países iberoamericanos. La transformación digital es el principal tema que los une. Debido a ello Metared comparte experiencias, información de diversas universidades a la comunidad de educación superior en general.

Son más de 25 universidades que comparten información relavante para la educación en línea.

INGRESA AQUÍ

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Iniciar una clase online con Collaborate Ultra y un iPad

Les compartimos una infografía y un video tutorial con las instrucciones para que sepa como iniciar una clase online para sus estudiantes utilizando la herramienta Collaborate Ultra del Aula Virtual y un iPad.

Ver también:

Iniciar una clase online con Collaborate: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2020/03/11/como-iniciar-una-clase-online-con-collaborate-ultra-y-un-ipad/

Sepa cómo realizar una clase online con el Aula Virtual: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2020/03/11/sepa-como-realizar-una-clase-online-con-aula-virtual-de-blackboard/

Guía para subir materiales de aprendizaje online al Aula Virtual: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2020/03/11/guia-para-subir-materiales-de-aprendizaje-online-al-aula-virtual/

Guías para el seguimiento estudiantil en el Aula Virtual: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2020/03/11/guias-para-el-seguimiento-de-la-actividad-estudiantil-en-el-aula-virtual/

Diez tips para una clase online efectiva: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2020/03/11/diez-tips-para-una-clase-online-efectiva/

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Uso de los móviles en la educación superior y el impacto en la formación profesional

Rocío Timaná presentó un video ensayo en el que hizo una reflexión respecto al uso de los móviles en la educación superior y el impacto en la formación profesional de los estudiantes.

Nos acompaña Rocío Timaná, docente de la carrera de Administración y Marketing de la facultad de Negocios de la UPC que es una de las ganadoras del Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital 2019 en la categoría ensayo.

Rocío presentó un video ensayo en el que hizo una reflexión respecto al uso de los móviles en la educación superior y el impacto en la formación profesional de los estudiantes, ¿estamos preparándolos para el trabajo del futuro?

En esta oportunidad, Rocío responde preguntas acerca de este tema tan importante para las universidades que están orientadas en formar a sus estudiantes para el futuro laboral que deberán afrontar en los próximos años.

Mira la entrevista que tuvimos con ella en #DADOTV, también disponible aquí.

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¡Comunidad que inspira a mejorar!

¡Conviértete en un Bb Educator de la UPC!
Regístrate del 13 al 18 de setiembre para participar en la 3ª generación: http://tiny.cc/BbEducators

Un Blackboard Educator es aquel docente, administrativo o líder educativo, que busca formas valiosas e innovadoras de utilizar el ecosistema de Blackboard para crear mejores experiencias de aprendizaje para sus estudiantes, y mejoras en los procesos relacionados con su práctica profesional, conoce en parte o a profundidad la plataforma y está dispuesto a seguirla explorando para obtener lo mejor de ella.

Sus logros inspiran a otros a mejorar.

Para más información ingresa aquí: https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/blackboard-educators/

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“La inevitable globalización” en su versión online

La UPC siempre apuesta por la innovación en el modelo de enseñanza – aprendizaje y este ciclo se ha lanzado el curso “La inevitable globalización: enfoque cultural y económico del escenario mundial” en su versión online.

Se ha invitado a un grupo de estudiantes a ser partícipes de esta experiencia que busca promover un espacio de discusión y diálogo en el que se aproximarán, desde perspectivas relacionadas a los ámbitos de la cultura y la economía, al estudio de las principales características y manifestaciones del proceso de globalización contemporáneo.

En el curso, diseñado mediante el uso de una metodología interactiva y participativa, se han creado materiales y actividades que serán de utilidad para recoger saberes previos de los participantes, sus vivencias, así como también compartir sus propios aprendizajes sobre los temas tratados, principalmente aquellos relacionados con el mundo de los negocios, las industrias culturales, las sociedades multiculturales y las tecnologías de la información y comunicación.

Con esta experiencia se busca, además de brindar flexibilidad en el horario de clases, muy requerida hoy en día en nuestros estudiantes, se buscar validar un modelo de enseñanza –aprendizaje, que cada día toma más fuerza y se vuelve una necesidad precisamente, en este mundo globalizado.

El curso está basado en el libro editado por la UPC.