tutorial - Innovación Educativa

Leer artículo

Creación de guiones instruccionales: la clave para una enseñanza efectiva

En la enseñanza virtual, los recursos educativos digitales (RED) son fundamentales para facilitar el acceso al conocimiento y mejorar la experiencia educativa. Para que estos materiales, ya sean gráficos, textuales, audiovisuales o interactivos, cumplan su propósito, es crucial que el docente, experto en la materia, los organice de manera efectiva. En este contexto, el guion instruccional se presenta como una herramienta clave. A continuación, explicaré qué es un guion instruccional, su importancia y los componentes esenciales que debe contener.

¿Qué es un guion instruccional?

Un guion instruccional es un documento que organiza de manera detallada el contenido de un recurso educativo digital. En este archivo se especifican el objetivo del material, la información o las actividades que se presentarán al estudiante y las instrucciones para su producción. Funciona como una guía que optimiza el proceso de creación, facilitando el trabajo tanto del docente encargado de planificar los recursos como del diseñador multimedia responsable de su producción.

¿Por qué es importante?

Alineación con los objetivos de aprendizaje: Permite verificar que la información presentada sea relevante y se ajuste a los logros de aprendizaje esperados, garantizando que el contenido contribuya efectivamente al desarrollo de los conocimientos o habilidades del estudiante.
Organización clara: Estructura el contenido de manera secuencial y coherente, facilitando su comprensión y asegurando que cada sección siga un flujo lógico.
Gestión eficiente de la información: Divide el contenido en partes manejables, evitando la sobrecarga cognitiva, lo que ayuda a mejorar la asimilación por parte de los estudiantes.
Guía para la producción: Proporciona instrucciones precisas para que tanto el docente o el diseñador multimedia sepan cómo proceder en cada fase, asegurando una producción eficiente y bien dirigida.

Componentes esenciales de un guion instruccional

Existen diversos formatos para crear guiones instruccionales, pero a continuación propongo una estructura sencilla y adaptable para guionizar los RED. Esta puede variar según el tipo de material a desarrollar.

Título: Nombre específico del recurso educativo digital.
Tipo de RED: Especificación del formato del recurso (audio, video, interactivo, etc.).
Objetivo del material: Debe estar ligado y responder al logro de aprendizaje de la unidad/módulo y curso, garantizando coherencia en el proceso de aprendizaje.
Nombre y número de pantalla: Nos ayuda a determinar los momentos de aprendizaje en el material y también nos permite estimar su duración. Los momentos pueden ser los siguientes:
- Introducción: Debe captar la atención del estudiante desde el inicio, ofreciendo una visión clara del contenido y objetivo del material. Si se considera necesario, puede incluir una reflexión o dato relevante que motive al estudiante y, si es necesario, brindar instrucciones específicas sobre lo que se revisará o realizará a lo largo del material.
- Desarrollo del contenido: Presentación de la información de manera dosificada y comprensible.
- Autoevaluación: Actividad o ejercicio que permite verificar la comprensión del material. Si no es posible integrarla en el mismo RED, se sugiere incluir una actividad complementaria para que el estudiante pueda autoevaluarse y verificar su comprensión.
- Conclusión: Resumen de las ideas clave y espacio para la reflexión.
- Referencias bibliográficas: Fuentes consultadas para desarrollar el contenido, en donde también se debe indicar la autoría del diseñador del material.
Locución: Guion o texto destinado al contenido auditivo. Esta sección es útil para videos, podcasts o materiales interactivos que incluyan audios.
Texto en pantalla: Utiliza palabras o frases clave de manera concisa y estratégica para destacar los puntos más importantes, evitando sobrecargar la pantalla con información extensa.
Imagen en pantalla: Incluir detalles sobre las imágenes, videos, íconos, animaciones u otros elementos visuales que se utilizarán en cada sección.

A continuación, para ilustrar mejor cada componente, utilizaré un ejemplo basado en un guion para un video interactivo titulado ‘’El impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación´´.

En conclusión, el guion instruccional es una herramienta útil para organizar y diseñar tus recursos educativos. Siguiendo la estructura propuesta, es probable que optimices el proceso de creación y garantices que realmente ayude a tus estudiantes a comprender mejor la información. Sin embargo, puedes adaptarlo libremente a tu estilo y a los objetivos específicos de tu curso. Lo importante es que este recurso simplifique tu trabajo, especialmente si crear materiales te resulta desafiante.

Bibliografía:

Gómez, A. (2017). La importancia del guion instruccional en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje. Revista Academia y Virtualidad, 10(2), 47-60. https://doi.org/10.18359/ravi.2868

*Utilicé ChatGPT-4o como apoyo para redactar esta publicación.

Leer artículo

Metodologías de enseñanza y aprendizaje que puedes emplear en tus cursos

escrito por

Graciela Doria La Chira

¿Qué son las metodologías de enseñanza y aprendizaje?

Las metodologías de enseñanza y aprendizaje se refieren a las técnicas, estrategias y prácticas que los educadores utilizan para facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades por parte de los estudiantes. Estas metodologías se adaptan a los objetivos educativos, necesidades y características de los estudiantes, empleando recursos y herramientas educativas.

Metodologías de enseñanza

Se centran en el rol del docente como facilitador del aprendizaje. Se refiere a cómo ellos planifican, organizan y transmiten información. A menudo se adaptan a las necesidades del grupo de estudiantes, pero también dependen de las decisiones del docente en cuanto a la estructura y el contenido de la sesión de clase.
Cada vez son más los docentes que emplean metodologías y recursos innovadores que buscan involucrar a los estudiantes de manera activa.

Enseñando aprendemos”
Séneca

Metodologías de aprendizaje

Las metodologías de aprendizaje se centran en cómo los estudiantes adquieren, procesan y retienen información, poniendo al estudiante en el centro de su propio proceso educativo. Estas metodologías destacan la participación activa del estudiante, su autorregulación y su capacidad para aplicar lo aprendido en diversas situaciones. Además, se caracterizan por su flexibilidad al permitir que los estudiantes se ajusten a sus estilos y ritmos de aprendizajes, promoviendo así una educación más personalizada y participativa.

Estás metodologías que ponen el énfasis justamente no solamente en cómo enseñamos sino cómo aprendemos, o sea, el énfasis lo ponemos en el estudiante como protagonista, son las metodologías que nos ayudan, justamente, a aprender mejor. Son metodologías activas, participativas donde el estudiante siente que es él que lleva las riendas de su aprendizaje.
Anna Forés

A continuación, te compartimos siete metodologías:

«No enseñamos para que los estudiantes memoricen. Enseñamos para que ellos piensen y puedan hacer algo con el conocimiento.»
Ron Ritchhart

En el siguiente video, Anna Forés, pedagoga y experta en neuroeducación, comenta sobre las novedades pedagógicas que favorecen el aprendizaje en el aula y fuera de ella. Además, Forbes menciona que la clave del aprendizaje está en el enfoque, focalizar la mirada en el estudiante o en el rol del docente.

Leer artículo

Actualizaciones de Blackboard Ultra – Agosto

Para este mes, Anthology – Blackboard nos presenta un conjunto de nuevas funcionalidades y mejoras en el Aula Virtual. Al optimizar la plataforma se potencia la experiencia de los estudiantes y docentes.

Estas son algunas de las novedades que hemos implementado.

Para docentes:

Se cambió la vista de cuadrícula del libro de calificaciones para mostrar «-» en celdas sin entregas y facilitar la visualización del rendimiento de los estudiantes.
Los instructores ahora pueden descargar las entregas de estudiantes para revisarlas sin conexión.
Se mejoró la edición de rúbricas.
Se añadió la opción de agregar imágenes a módulos de aprendizaje y se optimizó el almacenamiento de archivos.
Se agregó una bandera en el Informe de actividad para identificar estudiantes en riesgo.

Para estudiantes:

Mejora de la información en los recibos de envío.
Los grupos ahora tienen mayor visibilidad en la barra de navegación.
En la pestaña de mensajes destacarán cursos con mensajes no leídos grupales.

Si estás interesado en alguna de estas actualizaciones y deseas conocer el paso o paso con una guía gráfica ingresa aquí.

Leer artículo

Guía para usar ChatGPT en la creación de un curso

Jessica Vlasica
julio 16, 2023
Actualidad, Inteligencia artificial, tutorial
4225 Visitas

ejemplos de cómo puedes usar las indicaciones con ChatGPT para diseñar un curso

Leer artículo

Redacción de materiales educativos: guía para no cometer errores

Por Everyn Urdanivia y Malu Salvador

Objetivo: Desarrollar la importancia de redactar materiales educativos de forma clara, precisa y sin errores, y brindar algunos consejos para conseguirlo.

La correcta redacción de un material educativo es vital para el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que un texto bien redactado facilita la comprensión, el compromiso y el éxito del material frente a los estudiantes. Además, como docente, se cumple el objetivo de que el conocimiento llegue a los alumnos de forma precisa y entendible.

Del mismo modo, al trabajar en un entorno educativo inclusivo, es necesario que la redacción sea accesible para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades y necesidades particulares, dando a todos la misma oportunidad de participar plenamente en el proceso de aprendizaje.

A continuación, te presentamos algunos consejos para aplicar en la redacción de tus materiales educativos:

Define los objetivos
- Antes de redactar, define con claridad los objetivos de aprendizaje e identifica los conceptos o habilidades que deseas impartir, de esa manera podrás enfocar tu redacción y asegurar que el contenido sea relevante y coherente.
Adapta el lenguaje al público objetivo
- Considera la edad y el nivel de conocimiento de tus alumnos, y utiliza un lenguaje apropiado a ellos. Por ejemplo; el tipo de comunicación no suele ser el mismo para un estudiante de pregrado, que para uno de postgrado. En el primero, se aconseja usar un lenguaje más informal y cercano al receptor, en el segundo, se estila más una redacción formal y técnica.
Utiliza lenguaje inclusivo
- Es importante utilizar lenguaje inclusivo que evite la discriminación y promueva la igualdad, para ello, utiliza términos neutros en cuanto a género y evita estereotipos o prejuicios. Además, considera la diversidad cultural y lingüística de tus estudiantes, y evita el uso de frases o ejemplos que puedan excluir a ciertos grupos. Por ejemplo; considera usar sustantivos genéricos, cambia “es un gran logro para el hombre”, por “es un gran logro para la humanidad”.
Organiza el contenido de manera lógica
- Utiliza títulos, subtítulos y párrafos para dividir el contenido en secciones coherentes. Proporciona una introducción clara que establezca el contexto y los objetivos, seguida de una presentación ordenada de los conceptos principales. Utiliza ejemplos, ilustraciones y gráficos cuando sea apropiado para mejorar la comprensión.
Utiliza lenguaje claro y conciso
- Evita la ambigüedad y la redundancia en tu redacción. Utiliza frases cortas y directas para transmitir ideas de manera efectiva. Evita el uso excesivo de palabras complicadas o floridas. Por ejemplo, los párrafos de oraciones muy extensas, llenas de comas, no se aconsejan en un material educativo, pues da la sensación de pesadez. Es mejor reformular la idea, dividirla en oraciones cortas, para que su lectura sea más fluida.
Revisa y corrige la redacción
- Asegúrate de que la información compartida sea correcta, siempre valida que tu información no tenga errores, pues, de lo contrario, la coherencia en un texto se pierde.

Finalmente, realiza una revisión exhaustiva de la ortografía y gramática, para ello puedes apoyarte en las herramientas de inteligencia artificial como el ChatGPT, que será de mucha ayuda si utilizas prompts adecuados: puedes pedirle primero que solo haga una revisión únicamente de redacción, y, posteriormente, solo una revisión ortográfica.

Recuerda. Siempre es importante releer lo que se ha escrito. En muchas ocasiones, serás capaz de descubrir “errores” que no lograste identificar en tu primera revisión.

Leer artículo

Actualizaciones de Blackboard Ultra – julio

Este mes, Anthology – Blackboard nos trae nuevas funcionalidades para una mejor experiencia de enseñanza y aprendizaje.
Te compartimos las nuevas funcionalidades:

Mejoras en el sistema de evaluación para brindar a los docentes un mayor control y flexibilidad.
Activación de crédito parcial y negativo.
Simplificación de la navegación en las evaluaciones y conceder exenciones para evaluaciones calificadas en forma anónima.
Gestión de esquemas de calificaciones y de archivos.
Mejoras en evaluación formativa: etiquetas formativas, esquema completo/incompleto y resumen de progreso en módulos.
Funciones adicionales: recordatorios y redimensionamiento de multimedia.

Encuentra más aquí

Leer artículo

Actualizaciones Blackboard Ultra – junio

Para este mes se han introducido diversas mejoras en la plataforma Blackboard Ultra con el objetivo de brindar una mejor experiencia a los usuarios y optimizar la gestión de los cursos.

Las nuevas funcionalidades son:

Reubicación de los anuncios en la barra de navegación superior para una mejor visibilidad y accesibilidad.
Los instructores ahora pueden agregar enlaces de cursos a carpetas y módulos de aprendizaje
Mejor visualización de los términos del curso.
Calificaciones anónimas.
Carga de preguntas desde archivos de texto.
Nuevos filtros en la vista de calificaciones.

Estas y muchas más actualizaciones podrás encontrarlas aquí

Por: Valeria Parraga

Leer artículo

Circuit Training Online

¿No pudiste ser parte del Circuit Training presencial? Entonces, no puedes perderte el Circuit Training Online, en el cual haremos demostraciones y dinámicas para que puedan vivir la experiencia en el uso de herramientas para la enseñanza y aprendizaje.

Para participar del Circuit Training Online debes inscribirte en el siguiente enlace:

INSCRÍBITE AQUÍ

La jornada será el martes 30 de mayo de 3:00 a 5:00 pm.

Los temas que veremos son:

Minecraft Education para potenciar el aprendizaje

Nearpod para presentaciones interactivas

EON Reality: realidad virtual y aumentada

Evaluaciones en Ultra

¡Te esperamos!

Leer artículo

Actualizaciones Blackboard Ultra – mayo

Este mes Blackboard – Anthology nos trae herramientas que permiten mejorar el performance del docente. A continuación, te contamos las nuevas funcionalidades:

Podrán seleccionar cuál de los intentos se muestre primero para calificar
Reutilizar preguntas de bancos de preguntas existentes.
Agregar o editar exenciones en las evaluaciones de los estudiantes desde el libro de calificaciones.
Crear carpetas en el contenido del curso arrastrando y dejando la carpeta desde el escritorio o PC.
Configurar para que el estudiante retroceda a alguna pregunta anterior en los exámenes.

Sin dudas, estas mejoras son importantes para un correcto desarrollo educativo en este nuevo ciclo universitario. Estas y muchas más actualizaciones podrás encontrarlas dándole clic aquí

Por: Juan Nazario Vargas