Nos encontramos en una sociedad más digitalizada, por lo que se hace indispensable adaptarse a las nuevas tecnologías y a los nuevos comportamientos que van abriendo camino en el mundo moderno.
Te invitamos al webinar «Competencias Digitales en la docencia» a cargo de Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital y Online en la UPC.
Las competencias digitales cumplen un rol importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje al día de hoy, ya que, es fundamental ser eficiente con la información y estar en capacidad de crear un contenido digital adecuado para los estudiantes.
«La palabra Competencia tiene una clara intención proactiva, de desafío, pero también de responsabilidad»
La UPC ofrece a sus estudiantes y docentes la posibilidad de acceder a Microsoft for Education dentro de las aplicaciones que ofrece Microsoft a la Universidad.
La Facultad de Economía presenta la serie de Seminarios International Brown Bag en versión online durante el que se discutirá sobre aspectos centrales de la economía global y su impacto en el contexto nacional. La participación es previa inscripción.
Próximos eventos
Jueves, 10 de setiembre 2020, 19:00
“Demanda de las Agroexportaciones y el Contexto post-COVID19” – Dr. David Otero
La Facultad de Economía los invita a participar en la charla «Demanda de las Agroexportaciones y el contexto post-COVID19» la cual forma parte del ciclo de conferencias.
Organiza: Carrera de Economía y Negocios Internacionales.
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Jueves, 17 de setiembre 2020, 19:00
“La riqueza mineral y la descentralización política” – Dr. Moisés Arce
Moisés Arce es el Scott and Marjorie Cowan Chair en Ciencias Sociales de América Latina y Profesor del Departamento de Ciencias Políticas de Tulane University (New Orleans). El Dr. Arce se especializa en conflictos sociales, relaciones estado-sociedad y las políticas de desarrollo social y económico. Su investigación actual se centra en las consecuencias políticas de la abundancia de recursos naturales y los límites del crecimiento basado en ellos en América Latina y África. Es autor de Market Reform in Society (Penn State, 2005), Resource Extraction and Protest in Peru (Pittsburgh 2014), y Social Protest and Democracy (Calgary 2019), además de numerosos artículos y capítulos de libros. Su trabajo ha contado con el apoyo de la National Science Foundation (NSF) y el Social Science Research Council (SSRC).
“Populismo y democracia bajo Trump” – Dr. Raúl L. Madrid Raúl L.
Profesor del Departamento de Government y está afiliado al Teresa Lozano Long Institute for Latin American Studies en la University of Texas at Austin. Se especializa en Política Latinoamericana, etnicidad, y democratización. Es autor de The Rise of Ethnic Politics in Latin America (Cambridge University Press 2012) y Retiring the State: The Politics of Pension Privatization in Latin America and Beyond (Stanford, 2003) y co autor de Leftist Governments in Latin America: Successes and Shortcomings (Cambridge, 2010). Sus artículos han aparecido en Comparative Politics, Electoral Studies, Journal of Latin American Studies, Latin American Politics and Society, Latin American Research Review, Political Science Quarterly, y World Politics, entre otros. Actualmente se encuentra escribiendo un libro sobre los orígenes de la democracia en América Latina.
El Dr. Madrid hizo sus estudios de pregrado en Yale University y obtuvo su maestría y doctorado en Ciencias Políticas en Stanford University.
The Open Society and its Complexities – Dr Gerald Gaus, Universidad de Arizona
Gerald Gaus es un filósofo y escritor norteamericano, autor de The Tyranny of the Ideal: Justice in a Diverse Society donde señala que un énfasis primordial en los ideales hace que las personas deseen una perfección política imposible y, por lo tanto, pierdan el sentido de qué constituye la defensa práctica de las políticas. Ver aquí otros trabajos del Dr. Gaus en la Biblioteca de UPC.
El Rol de la Política Económica en la Crisis de Covid-19 – Dr Roberto Chang, Rutgers University
Roberto Chang, Desde el año 2000 es Profesor de Economía en Rutgers. A su vez, se desempeña como Investigador Asociado en National Bureau of Economic Research (NBER). Su investigación se centra en la economía monetaria, política cambiaria, y crisis financieras. Sus trabajos académicos han sido publicados en prestigiosas revistas científicas. (Localidades agotadas)
La crisis del COVID19 en el Perú Actual – Hernando De Soto, ILD
Hernando de Soto es actualmente presidente del “Instituto Libertad y Democracia”, con sede en Lima, Perú. En los últimos 30 años, el Sr. de Soto y sus colegas del ILD han participado en el diseño y la aplicación de programas de reforma legal para empoderar a personas que viven en África, Asia, América Latina, Oriente Medio y las antiguas naciones soviéticas.
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Jueves 18/6 7PM
Homo Economicus vs. Homo Sapiens … Are we always rational?
John Brock, Ph. D. es Director del Centro de Educación Económica de la Universidad de Colorado, Colorado Springs (UCCS) y Vicepresidente de J.V. Bruni and Company, una firma asesora de inversiones. Tiene un doctorado en economía de la Universidad de Cornell y un MBA de la Universidad del Sur de California. Desde 1998, ha enseñado a economistas universitarios y maestros de nivel secundario en países de la antigua Unión Soviética, Egipto, Jordania, Sudáfrica, Paraguay, Perú, México, Uruguay e Indonesia como parte del programa internacional del Consejo para la Educación Económica y más recientemente en afiliación con Global Economic Education Alliance. El Dr. Brock fue distinguido como profesor visitante de la UPC en el año 2015.
Licenciada en química, especialista en gestión ambiental. Ha trabajado durante más de 10 años en la industria en puestos de dirección para empresas nacionales y multinacionales de alto nivel. Tuvo a su cargo el departamento de producción en industrias del rubro farmacéutico y dirigió el departamento de calidad y ambiente de una empresa multinacional de productos para la construcción. Actualmente se encuentra en el Instituto Argentino de Normalización y Certificación – IRAM, en el área de certificación de sistemas de gestión desarrollando nuevos productos relacionados con la gestión ambiental, entre sus logros se destaca el desarrollo de la verificación de huellas ambientales, como huella de carbono, huella de agua y declaraciones ambientales de productos.
La crisis provocada por la enfermedad del COVID-19 ha generado nuevos retos para la educación entre ellos, principalmente, el reto de las evaluaciones… ¿es la oportunidad que estábamos esperando para transformarlas?
Ahora son más las personas que están a favor de un cambio en la forma de realizar las pruebas tradicionales, para poder reemplazarlas con sistemas de evaluación en línea que garanticen el desarrollo óptimo y fidedigno del estudiante.
Paso a paso esta idea ha tomado más importancia y relevancia en el entorno académico y más aún como una alternativa potente que ya existía antes de la pandemia mundial que estamos viviendo. Además, estamos experimentando diferentes plataformas online para las sesiones de clases, con el objetivo de alcanzar los logros de aprendizaje de manera didáctica y amena.
De está manera, se podrá hacer más personal el aprendizaje como el uso de la Inteligencia Artificial en las evaluaciones que ya se está usando el reconocimiento fácil para certificar y verificar la identidad del estudiante.
A todo esto nos hacemos la siguiente pregunta:
¿Cómo serán las evaluaciones del futuro?
Este viernes 7 de agosto a las 4:00 p.m Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital y Online nos hablará sobre «Las evaluaciones del fururo».
A continuación la lista de conferencias y eventos académicos que organiza la UPC en el mes de agosto 2020.
7 de agosto – 16:00 – 17:00
El futuro de las evaluaciones
La crisis originada por la enfermedad del COVID-19 ha generado retos para la educación entre ellos la de las evaluaciones… ¿es la oportunidad que estábamos esperando para transformar las evaluaciones? Expositor:Jorge Bossio, director de DADO de la UPC Dirigido a: docentes UPC, público en general Organiza: Dirección de Aprendizaje Digital y Online.
13 de agosto – 19:30 a 20:30
Alimentación y hábitos saludables
Expositora: Lic. Jessie Valencia, nutricionista del Centro Universitario de Salud Dirigido a: público en general Organiza: Centro Universitario de Salud de la UPC.
20 de agosto – 18:30 a 20:00
Cuidado de las mascotas en época de pandemia
Expositor: Dr. Rodrigo Rondón, Director Académico de la Carrera de Medicina Veterinaria Dirigido a: público en general Organiza: Centro Universitario de Salud UPC.
21 de agosto – 14:00 a 15:00
El Perú Ilustrado. Semanario para las familias Litografías y cultura visual en la posguerra (1887-1892)
En esta interesante publicación se investigan los argumentos que configuraron nuestra peruanidad a través de textos e imágenes que generaron sentimientos de pertenencia e identidad durante el periodo de posguerra. Expositores: Emma Victorio Cánovas (autora)
Octavio Santa Cruz Urquieta y Jaime Mariazza Foy (panelistas) Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, egresados de la UPC y público en general Organiza: Editorial UPC.
22 de agosto – 10:00 a 11:00
Brasil tras el coronavirus
El day after es un amplio y suficiente escenario que permite ahondar y abordar los grandes e importantes desafíos que tiene Brasil hoy día, incluyendo su política internacional, tanto en el ámbito regional como mundial. Expositor: Afonso José Sena Cardoso (Brasil) Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos y egresados de la UPC, público en general Organiza: Carrera de Relaciones Internacionales.
26 de agosto – 11:00 a 12:00
Uso de herramientas digitales para las sesiones online: el caso de Genially
Expositora: Yuliana Villarreal, docente de Ciencias de la UPC Dirigido a: docentes UPC, público en general Organiza: Dirección de Aprendizaje Digital y Online.
26 de agosto – 16:00 a 17:00
¡Sí se puede! Cuando la creatividad rompe las barreras de lo imposible en la educación
Expositor: Jorge Bossio, director de DADO de la UPC
Dirigido a: docentes, público en general Organiza: Walden University y Laureate Network Innovation.
26 de agosto – 16:00 a 18:00
La relación docente, estudiante y saber: cambios y retos en época de pandemia
Expositor: Paola Balda Álvarez, Josué Pérez Urrea, Carlos Espinosa Marchan Dirigido a: público en general Organiza: Clame y UPC.
26 de agosto – 18:00 a 20:00
Estudios en el extranjero: Experiencias de egresados de Economía
Expositores: Adrián Tamariz, Maria Teresa González, Samy Gálvez, Rodrigo Mendoza, Daniela Gianoli. Moderadora: Claudia Sícoli Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, egresados de UPC Organiza: Facultad de Economía.
26 de agosto – 19:00 a 20:30
Salud mental y deporte
Expositor: Psic. Mario Reyes Bossio Dirigido a: público en general Organiza: Centro Universitario de Salud UPC.
28 de agosto – 14:00 a 15:00
El porqué del presente. Breve recorrido político, económico y social de los siglos XIX y XX
Analicemos parte de la historia de finales del siglo XVIII hasta inicios del siglo XXI. Porqué los sucesos económicos y sociales más importantes, la aparición y desarrollo del nacionalismo, los inicios del imperialismo y la descolonización de posguerra nos hará entender la actualidad. Expositores: Jorge Illa, José Vásquez y Emilio Santos (autores) y Monika Barrionuevo (panelista) Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos, egresados de la UPC y público en general Organiza: Editorial UPC.
28 de agosto – 14:00 a 15:20
Access Engineering: recurso interactivo para el aprendizaje e investigación en ingeniería
Expositora: Erika Barreto de Digital Sales Consultant de McGraw-Hill Education Latin America (Colombia) Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos y egresados de UPC Organiza: Biblioteca UPC.
31 de agosto – 17:00 a 19:00
El contexto económico actual y competencias para destacar en el futuro
Expositora: Susana Carrillo (USA) Dirigido a: estudiantes, docentes, administrativos y egresados de UPC Organiza: Oficina Internacional de la UPC.
Si quieres que tu evento se incluya en esta lista, regístralo aquí.
Lanzamos el tercer concurso #ModOnline a la comunidad UPCina. Este año nos tocó afrontar las clases en versión online y este cambio les hizo en muchos momentos repensar y salir adelante utilizando app’s para facilitar su trabajo académico. Llegó el momento de que nos des tu datazo recomendándonos una App, cuéntanos qué app facilitó tu experiencia académica en estos primeros meses de la COVID-19 ¿qué aplicación o app de las que has utilizado en clase le recomendarías a tus compañeros? ¡Queremos conocer tu experiencia y premiarte por compartirla!
*Concurso para estudiantes de Pregrado, EPE, EPG y docentes de la UPC*
Categorías: 1. Estudiantes: si estudiaste durante el ciclo 2020-1, ¡este concurso es para ti! 2. Docentes: si enseñaste durante el ciclo 2020-1, ¡anímate a participar!
Tendremos 10 ganadores, 5 de cada categoría.
¿Quiénes participan?
Los estudiantes de Pregrado, EPE, del Programa Intensivo de Recuperación y la EPG de la UPC.
Los docentes de todas las carreras y cursos de Pregrado, EPE y EPG.
¿Qué debo hacer?
Elige una de las aplicaciones o app que hayas utilizado para tus cursos el ciclo 2020-1 y cuéntanos cuál es, sus beneficios, usos y todo lo que consideres aporta más a tu propuesta. Debe ser en un video de tres minutos máximo. No olvides indicar en qué carrera estudias o dictas y en que curso(s) la utilizaste.
Importante:
– La App debe ser gratuita o de libre disponibilidad con la cuenta de la UPC para los estudiantes.
– El video es personal, individual. No se permiten videos grupales.
– ¿Tienes más de una app que recomendar? Puedes concursar con dos videos, es un video por app.
¿Cuál es el tema del video?
Responde a esta pregunta ¿Qué aplicación o app le recomiendas a tus compañeros o colegas para sus clases?
Al momento de organizar tus ideas no olvides responder las preguntas guía, por ejemplo ¿cuál, para qué, para quiénes, dónde, por qué, cómo? ¿Cuál es el plazo que tengo para participar?
Puedes subir tu video hasta el miércoles 2 de setiembre del 2020.
¿Dónde subo el video para participar?
– Sube tu video a YouTube. No se aceptarán videos en otras plataformas.
– Llena el formulario con tus datos y el enlace de tu video.
¿Cuál es el premio?
Tenemos packs tecnológicos esperándote y un vale de Amazon para cada ganador.
Se premiará a los cinco primeros puestos en cada categoría.
Además, todos los participantes y ganadores recibirán un digital badge del concurso que pueden incluir en sus hojas de vida y compartir en sus redes sociales.
¿Cómo se calificarán los videos?
Un jurado elegirá los videos ganadores de acuerdo a criterios diferenciados para cada categoría: Estudiantes:
– Creatividad: se tomará en cuenta los recursos audiovisuales utilizados
– Comunicación Oral: eficiencia y eficacia de los componentes vocales y de lenguaje corporal empleados.
– Narrativa: se considerará la argumentación del video, que sea ágil, dinámica y motivadora.
– Coherencia: se valorará que los momentos del video guardan relación entre sí, con ideas pertinentes y organizadas.
Docentes: Se va a considerar los mismos criterios y además:
– La aplicación didáctica de la App en el curso. Debe quedar claro cómo se inserta en el curso.
– Efectividad del uso de la app en el curso.
¿Cómo y cuándo será la entrega de los premios?
Tendremos una ceremonia online de premiación para conocer a los ganadores del concurso por Blackboard Collaborate. Se realizará el viernes 18 de setiembre.
Lanzamos la segunda edición del concurso #ModOnline dirigido a los estudiantes de la UPC. En esta oportunidad buscamos que nos compartas tu mejor trabajo en video del ciclo 2020-1: el más creativo, el más retador, aquel del que te sientas orgulloso u orgullosa. ¿No hiciste ningún trabajo en video pero tienes uno con el que quieres participar? En este caso deberás hacer un video para contar tu experiencia. La UPC lanza este segundo concurso #ModOnline a los estudiantes de la Universidad. ¡Anímate a participar, serán 10 ganadores!
*Exclusivo para alumnos de Pregrado y EPE de la UPC*
¿Quiénes participan?
Si has sido estudiante del ciclo 2020-1 de Pregrado, EPE o del Programa Intensivo de Recuperación de la UPC ¡esta oportunidad es para tí!
Categorías
1. Video: si tu trabajo está en formato video, solo debes inscribirte e incluir el enlace de tu trabajo. En este caso, no se considera el tiempo de duración del video.
2. Otros: si tu trabajo está en otro formato como pdf, ppt, fotografías, maqueta online, etc. podrás participar presentando tu trabajo en un video. Las características están detalladas más adelante.
¿Qué debo hacer? Cuéntanos en un video de 3 minutos máximo acerca de tu trabajo, cómo lo realizaste, qué herramientas tecnológicas utilizaste y por qué te sientes orgulloso(a) del mismo. No olvides indicar que carrera estudias y a que curso corresponde.
Importante:
– El video es personal, individual. No se permiten videos grupales.
– El video debe mostrar evidencia del trabajo realizado, puedes incluir imágenes del trabajo, fotografías, gráficos, material didáctico, lo que consideres que aporta más a tu propuesta.
¿Cuál es el tema del video?
La temática es abierta a todas las carreras. Solo debes responder a esta pregunta: ¿Porqué siento orgullo de este trabajo del ciclo 2020-1? ¿Cuál es el plazo que tengo para participar?
Puedes subir tu video hasta el lunes 31 de agosto del 2020.
¿Dónde subo el video para participar?
– Sube tu video a YouTube. No se tendrá en cuenta videos subidos en otras plataformas.
– Llena el formulario con tus datos y el enlace de tu video.
¿Cuál es el premio?
Tenemos packs tecnológicos esperándote y un vale de Amazon para cada ganador.
Se premiará a los cinco primeros puestos en cada categoría.
¿Cómo se calificarán los videos?
Un jurado elegirá los videos ganadores de acuerdo a los criterios de:
– Creatividad: se tomará en cuenta los recursos audiovisuales utilizados
– Comunicación Oral: eficiencia y eficacia de los componentes vocales y de lenguaje corporal empleados.
– Narrativa: se considerará la argumentación del video, que sea ágil, dinámica y motivadora.
– Coherencia: se valorará que los momentos del video guardan relación entre sí, con ideas pertinentes y organizadas.
¿Cómo y cuándo será la entrega de los premios?
Tendremos una ceremonia online de premiación para conocer a los ganadores del concurso por Blackboard Collaborate. Se realizará el viernes 11 de setiembre.
Este viernes 12 de junio a las 11:00 a.m. (GMT -5) tendremos un webinar acerca de los nuevos desafíos que está afrontando el mundo audiovisual en esta pandemia del Covid-19.
Nos presentará este tema la profesora Yasmín Sayán que enseña en la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos de la UPC. Nos comentará cuáles son las nuevas audiencias y plataformas digitales en medio de esta coyuntura del Covid-19. Asimismo, nos hablará de los nuevos contenidos y el rol de la industria del cine y audiovisual frente a los nuevos cambios.
Los invitamos a conectarse este viernes, pondremos en este post el enlace en vivo ¡Los esperamos!
Recientemente la UPC recibió la grata noticia que Jessica Vlasica, jefa de diseño de entornos de aprendizaje, en la Dirección de Aprendizaje Digital y Online ha sido nombrada miembro del Blackboard Community Leadership Circle (CLC).
Blackboard CLC es una pequeña junta de gobierno posicionada para liderar e influir en las iniciativas comunitarias. Los miembros del CLC son seleccionados por un comité interno compuesto por líderes de Blackboard Inc. de diversas funciones de la empresa. Una vez seleccionados, los miembros contribuirán a la misión de varias maneras y pueden ser nombrados para uno de los seis comités de liderazgo:
![[Video] Serie de talleres de Minecraft for Education – Grabaciones](https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/wp-content/uploads/2020/09/1366_2000-1170x532.jpg)
