El poder de los podcasts en la innovación y la educación
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El poder de los podcasts en la innovación y la educación

En los últimos años, los podcasts se han convertido en una herramienta poderosa para la difusión del conocimiento y el intercambio de ideas en educación. Gracias a su formato dinámico y accesible, permiten a docentes, estudiantes y profesionales mantenerse actualizados sobre las últimas tendencias y prácticas innovadoras en cualquier momento y lugar. Estos espacios auditivos ofrecen un aprendizaje flexible y permiten explorar temas como la inteligencia artificial, las competencias digitales, el bienestar en la educación y mucho más.

La innovación educativa ha encontrado en los podcasts un aliado perfecto para amplificar voces y compartir experiencias globales. A través de conversaciones inspiradoras con expertos nacionales e internacionales, los oyentes pueden descubrir nuevas herramientas, reflexionar sobre desafíos actuales y adoptar estrategias prácticas que impacten positivamente en las aulas. Los podcasts no solo informan, sino que también inspiran a transformar la manera en que aprendemos y enseñamos.

Si estás interesado en conectar con temas de vanguardia, aquí te compartimos algunos canales de podcast recomendados sobre innovación y educación:

  • Transformando la Educación
    Producido por MásEducaciónPe, aborda temas de transformación digital, ciudadanía y recursos para docentes y estudiantes.

  • Escuelas que Inspiran
    Presentado por Santillana Perú, destaca innovaciones educativas implementadas por docentes y directivos en diversas instituciones del país.

  • Voces por la Educación
    Producido por Enseña Perú, este podcast conecta a oyentes con diversas voces del sistema educativo peruano, compartiendo experiencias y aprendizajes.

  • Innova Edu, el podcast
    Un espacio de la Dirección de Innovación Educativa de la UPC donde especialistas comparten experiencias y reflexiones sobre tecnología y educación.


Innova Edu: El Podcast que impulsa la innovación educativa
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Innova Edu: El Podcast que impulsa la innovación educativa

En un mundo en constante cambio, la educación debe adaptarse y transformarse para preparar a las futuras generaciones. Es por ello que Innova Edu, el podcast de la Dirección de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa de la UPC, se ha consolidado como un espacio de diálogo inspirador, donde expertos nacionales e internacionales comparten sus experiencias, reflexiones y mejores prácticas en educación e innovación.

A lo largo de sus 17 episodios, durante este 2024, Innova Edu ha contado con la participación de reconocidos invitados provenientes de distintos países como Perú, EE. UU., Brasil, México y Chile, quienes abordan temas relevantes para la transformación educativa, como la inteligencia artificial, las competencias digitales, la salud mental en la educación y el compromiso estudiantil. Entre los más destacados se encuentran:

  1. Educación a distancia: puertas abiertas a oportunidades de aprendizaje con Emma Barrios.
  2. Microcredenciales y competencias para la empleabilidad con Dorota Ford.
  3. El poder del enfoque: Estrategias para aprender con efectividad con Barbara Oakley.
  4. IA para la investigación científica con Omar Vite y Daniel Flores Bueno.
  5. Salud mental en la educación con María Teresa Diaz.
  6. Evaluaciones en la era de la tecnología con Nancy Olmos.
  7. ¿Deberían los robots sustituir al profesorado? con Daniel Flores Bueno.
  8. ¿La IA Generativa es una amenaza en las clases? con Ana Valéria Reis.
  9. Retos para la IA generativa en la educación con Rubén Manrique.
  10. Explorando la IA y su impacto en nuestras capacidades con Leticia Britos Cavagnaro.
  11. ¿Cómo crear evaluaciones resistentes a la IA? con Juan Tello.
  12. El impacto de la IA en los modelos educativos con Roberto Sepúlveda.
  13. Competencias digitales: preparando a la nueva generación con Sandro Marcone.
  14. El futuro del aprendizaje: La clave de la adaptación tecnológica docente con Gisela Loya.
  15. Fomentar el engagement de los estudiantes online y conectar con el mundo real con Cecilia Saint-Pierre.
  16. Las brechas de competencias en la educación superior con Juan Pablo Delacroix.
  17. El futuro de la IA en la educación superior con Jenay Robert.

Cada episodio invita a docentes, estudiantes y profesionales de la educación a descubrir herramientas, estrategias y tendencias que están revolucionando las aulas de hoy.

¿Por qué escuchar Innova Edu?

Porque es más que un podcast; es una comunidad de aprendizaje donde las fronteras se desvanecen y las ideas se multiplican. Ya sea que busques inspirarte, aprender o innovar en tu práctica educativa, Innova Edu es tu espacio.

¿Te gustaría ser parte de Innova Edu?

Si tienes una experiencia o tema innovador que compartir, ¡queremos escucharte! Escríbenos y sé parte de este espacio de diálogo y aprendizaje que impulsa la educación hacia el futuro.

¡Descúbrelo en Spotify y en y sé parte del cambio!

Transformando la educación con IA: Resumen del año de la Comunidad de IA en la educación 2024
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Transformando la educación con IA: Resumen del año de la Comunidad de IA en la educación 2024

Un año de aprendizaje

El 2024 fue un año crucial para la Comunidad de Inteligencia Artificial en la Educación, consolidándose como un espacio clave para explorar las oportunidades que la tecnología puede brindar al ámbito educativo. En la sesión de cierre del año, se celebraron los logros alcanzados, se reflexionó sobre los aprendizajes obtenidos y se delinearon las perspectivas para el futuro.

Un espacio para la innovación educativa

La comunidad, que busca fomentar el uso colaborativo y ético de la inteligencia artificial (IA) en la educación, ha logrado consolidarse como un entorno inclusivo para educadores, estudiantes y personas interesadas. Este año, las principales metas incluyeron:

  • Promover un aprendizaje más personalizado y equitativo a través de la IA.
  • Compartir experiencias, conocimientos y mejores prácticas en el uso de herramientas tecnológicas.
  • Discutir sobre desafíos educativos.

Resultados destacados en 2024

El crecimiento de la comunidad fue notable, tanto en participación como en impacto. Estos son algunos de los hitos alcanzados:

  • Tendencias analizadas: Para el 2024 se inició con la creación de un documento de la Comunidad que incluyó el objetivo de la misma, la formación de grupos de trabajo y las reglas de participación. A lo largo del año, se discutieron temas clave como la revisión del libro «Artificial Intelligence in Education» para establecer bases teóricas, el potencial de los GPTs en el aprendizaje, y reflexiones sobre los sesgos en la IA. Además, se realizaron demostraciones de chatbots como herramientas de apoyo educativo, se elaboró un pronunciamiento sobre el uso de la IA en el Perú, y se presentó un manifiesto comunitario sobre el impacto de la IA. Finalmente, se expusieron casos prácticos de aplicación de la IA en diversas áreas como investigación, diseño e ingenierías.
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  • Comunidad en números: Se realizaron 42 sesiones virtuales, en las que participaron un total de 1,307 personas y cada encuentro tuvo una duración de 60 minutos. La comunidad inició actividades el 12 de enero y culminó el 6 de diciembre, consolidándose como un espacio activo y constante de aprendizaje.
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  • Interacción continua: A través de un grupo de WhatsApp, los miembros intercambiaron ideas, compartieron recursos y resolvieron dudas en tiempo real.

Un cierre con visión al futuro

El cierre del año estuvo marcado por la presentación de Angel Feijoo, quien ofreció una charla titulada “12 hitos del crecimiento exponencial de la IA en los últimos 12 meses”. La exposición permitió a los asistentes comprender cómo la IA está redefiniendo múltiples sectores, incluido el educativo.

Reconocimiento a los colaboradores

El éxito de la comunidad no habría sido posible sin el compromiso de más de 30 profesionales que aportaron su experiencia y dedicación. Entre ellos, destacan nombres como Rubén Manrique, Mar Camacho, entre otros.

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El futuro: 2025 y más allá

Con el 2024 como base, la comunidad ya planea nuevas iniciativas para el próximo año. La próxima reunión está programada para el 17 de enero de 2025, y promete ser un nuevo capítulo en el impulso de la inteligencia artificial como herramienta transformadora en la educación.

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Mira la sesión de cierre 2024:

Maratón 28h: Innovación, Colaboración y Ciudadanía Digital
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Maratón 28h: Innovación, Colaboración y Ciudadanía Digital

Este año, en su 8va edición y por primera vez en modalidad híbrida, la Maratón de Innovación 28h reunió en un inicio a 222 participantes y 55 mentores de 19 universidades en 5 países, todos comprometidos con el reto de ciudadanía digital. Esta maratón es parte de DigiEduHack, una iniciativa de la Unión Europea que impulsa la educación digital a nivel global.
El reto de 28h que enfrentaron los participantes este año fue «Habilidades y Conocimientos para el bien común» enmarcado en la categoría de Bienestar en la educación digital

Finalmente, la participación a lo largo de las semanas fue:

  • 51 equipos se formaron.
  • 30 equipos presentaron sus ideas de solución al reto.
  • 26 equipos llegaron al fin de semana de la maratón de innovación.
  • 19 jurados evaluaron los proyectos.

Este año nos acompañó un jurado internacional, con expertos en el sector educación. Ellos son:

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Conoce a los ganadores de esta edición:

Primer puesto: Los Resolvers, Equipo 29

Integrantes:

– Henry Lazarte Reátegui (mentor), Arquitectura (UPC)
– Alexander León Torres, Ingeniería Mecatrónica (UPC)
– Damaris Pizán García, Administración y Marketing (UCV)
– Milagros Peceros Chambi, Ingeniería de Sistemas (UPC)
– Thais Meza Ccoyllo, Administración y Marketing (UPC)

Segundo puesto: Equipo 45

Integrantes:

– Christian Samamé Rivera (mentor), Ingeniería Industrial (UPC)
– Alexis Revilla Ayambo, Ciencias Políticas (UPC)
– Britney Rabanal Soto, Administración y Negocios Internacionales (UPC)

Tercer puesto: Mentorea2, Equipo 21

Integrantes:

– Paola Torres Slimming (mentora), Medicina (UPC)
– Briceyda Diaz Quispe, Administración y Ciencia de Datos (UPC)
– Edison Córdova Guerrero, Administración de Empresas (UPC)
– José Benites Ccasa, Administración y Marketing (UPC)
– Liliana Carbajal Altamirano, Maestría en Educación (UPC)

Felicitamos a los equipos ganadores, el primer puesto tendrá el honor de representarnos en DigiEduHack y competir con equipos de universidades alrededor del mundo. Agradecemos a todos los participantes por su dedicación y sus propuestas innovadoras para construir una ciudadanía digital más fuerte y consciente.

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La oportunidad de reinventar la universidad
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La oportunidad de reinventar la universidad

Paul LeBlanc, líder en innovación educativa, advierte que la Inteligencia Artificial cambiará profundamente nuestras universidades y el mundo laboral. Durante el Encuentro de Rectores y Rectoras de Metared en Cusco, destacó que el cambio tecnológico nos obliga a replantear qué significa educar: “La IA está redefiniendo el trabajo y la educación. Tenemos que pasar de ser fábricas de conocimiento a centros de aprendizaje humano”.

HR Career Week 2024
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HR Career Week 2024

La Carrera de Administración y Recursos Humanos, de la Facultad de Negocios de la UPC, los invita a participar en el evento HR Forum 2024, 6ta edición.

Destacados ponentes nacionales e internacionales compartirán su experiencia en temas de tendencia en la gestión de personas.

Evento Online

Martes 15 de octubre de 2024

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Conoce más de estos temas desde la mirada experta de nuestros invitados:

11:30 a.m.
IA + Automatización en RRHH: El futuro de la gestión de personas
Evento gratuito
Expositor: Javier Calzolari
Inscríbete aquí

7:30 p.m.
Diversidad e inclusión laboral: Diversidad en recursos humanos y su globalización en el mercado actual.
Evento gratuito
Expositor: Luis Humberto Leiva Norambuena
Inscríbete aquí

Miércoles 16 de octubre de 2023

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11:30 a.m.
Learnability: Aprendizaje en el futuro del trabajo
Evento gratuito
Expositora: Virginia Borrajo
Inscríbete aquí

7:30 p.m.
Seguridad Psicológica y la Seguridad y Salud en el Trabajo.
Evento gratuito
Expositora: Tarcila Shinno
Inscríbete aquí

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Semana del Aprendizaje Digital 2024: Hacia una Educación Inclusiva
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Semana del Aprendizaje Digital 2024: Hacia una Educación Inclusiva

La Semana del Aprendizaje Digital 2024, organizada por la UNESCO, es un evento clave para explorar cómo la tecnología está transformando la educación. Reemplazando a la Semana Móvil para el Aprendizaje en 2023, este evento resalta la evolución del aprendizaje digital, que utiliza tecnologías como la inteligencia artificial y la realidad virtual para ofrecer una educación flexible, personalizada y globalmente conectada.

El aprendizaje digital facilita el acceso a recursos innovadores y fomenta la inclusión educativa, adaptándose a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, la brecha digital sigue siendo un obstáculo significativo, ya que limita el acceso a dispositivos, internet y habilidades tecnológicas. Esto provoca rezago académico y perpetúa desigualdades en el mercado laboral. Superar esta brecha es esencial para que todos los estudiantes puedan aprovechar las oportunidades del aprendizaje digital y desarrollar las competencias necesarias para el futuro.

En Perú, solo el 39.5% de los estudiantes en escuelas públicas tienen acceso a internet a través de computadoras, smartphones o tabletas, según UNICEF. Esta falta de acceso impide que muchos aprovechen las oportunidades del aprendizaje digital y limita su habilidad para interactuar con herramientas educativas modernas. Además, el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) reporta que, a finales de 2023, solo el 51.8% de las personas en zonas rurales tienen acceso a internet, agravando aún más las desigualdades en la educación.

La provisión de infraestructura no es suficiente; es igualmente crucial centrarse en los servicios digitales. Esto implica la implementación de programas de alfabetización digital adaptados a las necesidades específicas de cada región, con el objetivo de generar la necesaria apropiación de las TICs en la población; así como asegurar el acceso a plataformas estatales de teleeducación y telemedicina”.

Arieh Rohrstock, gerente general de Gilat Perú

Trabajemos juntos para cerrar la brecha digital y asegurar que el aprendizaje digital sea accesible para todos. Solo así podremos ofrecer igualdad de oportunidades en nuestra sociedad.

Enlaces de interés:
Semana del Aprendizaje Digital – UNESCO
Día Mundial del Internet: ¿Cómo reducir la brecha digital en el Perú? – El Comercio
Se incrementa uso de Internet en niños y adolescentes – Gobierno del Perú
Aprendizaje digital – Repositorio Académico UPC

Creado con la asistencia de ChatGPT, una inteligencia artificial desarrollada por OpenAI. La información se procesó y resumió utilizando este modelo de lenguaje avanzado para ofrecer una visión concisa del tema.