Desde el 2012, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC tomó la decisión de ofrecer una plataforma robusta, versátil y segura para los servicios académicos de sus estudiantes y docentes. Fue así como Blackboard empezó a ser nuestro aliado, brindando el servicio del Aula Virtual a los miles de estudiantes y docentes de sus distintas modalidades: Pregrado, EPE, Diplomados, Maestrías y otros.

Es así que cada año Blackboard reconoce a sus aliados por el uso y gestión de su plataforma en siete categorías distintas a través de los Blackboard Catalyst Awards. En el 2019, la UPC ganó en las categorías Community Engagement y Leading Change.

Este 2020, por segundo año consecutivo, la UPC es premiada en dos categorías del Blackboard Catalyst Awards 2020: Training and Professional Development y Student Success.

El primero fue por la experiencia de Comunidad de los Bb Educators organizado por la Dirección de Aprendizaje Digital y Online – DADO y la segunda por el Programa de Excelencia Académica de la Dirección de Prospección Académica en colaboración con la DADO.

Estamos muy agradecidos por estos reconocimientos y felicitamos a las y los docentes que participan con mucho entusiamo en estos programas.

Más información relacionada aquí.

Continuando con nuestro ciclo de webinars sobre educación en línea, mañana viernes 3 de julio a las 11:00 a.m (hora Perú)  tendremos con nosotros a Ysabel Rosales, docente de la Universidad Peruana de Ciencias aplicadas (UPC)  Directora del Certificado en Docencia Digital y conversaremos sobre la transformación digital en el campo de la enseñanza, y las necesidades y retos que enfrentan los y las profesoras en estos tiempos.

El webinar se dará a las 11:00 am (hora peruana).

¡El estreno de la transmisión se dará este viernes 3 de julio a las 11:00 a.m!

Ahora los docentes de la UPC cuentan con la herramienta de Microsoft Teams integrada con el Aula Virtual Blackboard. Esto puede ser aprovechado también para el dictado de clases en situaciones especiales*, sus reuniones de acompañamiento, asesorías, tutorías, etc.

No olvide que la plataforma oficial para las clases de UPC es Blackboard Collaborate Ultra

Aquí te dejamos un video que te explica cómo crear una videoconferencia con Teams para tu curso en el Aula Virtual Blackboard para poder comunicarte con tus estudiantes hasta la grabación de una clase en Teams, e incluso ver qué estudiantes han asistido.

Cualquier consulta o necesidad de asistencia, te puedes poner en contacto con nuestros asesores de experiencias de aprendizaje digital.

*las situaciones especiales pueden ser:

  • Cuando se quiera trabajar documentos de office 365 integrados a teams
  • Cuando se requiera hacer trabajo colaborativo o seguimiento de avances de grupos de trabajo creados en teams
  • Cuando se requiere que una misma charla magistral en vivo esté disponible para más de una sección (copiando el enlace creado en una sección como actividad en todas las secciones donde se requiera, como se explica en el video)
  • Cuando no se pueda acceder a Collaborate Ultra

Para el 3 de julio del 2020, en el Aula Virtual Blackboard la funcionalidad Box se convertirá en Annotate. Este cambio traerá nuevas funcionalidades para la visualización y calificación de los trabajos de los estudiantes, tal como aparece en el siguiente video.

No te preocupes por los comentarios y anotaciones que tenías en Box. Nada se perderá en Annotate.

Si tienes una consulta o comentario, estaremos muy contentos de poder ayudarte.

En el marco de la serie de conferencias viruales, «El camino hacia la continuidad académica«, organizada por Blackboard, México, este miércoles 3 de junio a las 10:30 a.mSilvana Balarezo, representando a la UPC, será expositora en la conferencia virtual «La educación basada en competencias«. Silvana estará acompañada por Nancy Olmos, quien representa a Blackboard.

Silvana Balarezo, jefa de Experiencia de Aprendizaje Digital

¿De qué tratará la conferencia?
El tema principal es la educación basada en competencias, que implica un diseño académico más que solo un diseño tecnológico. Además de eso, requiere contar oportunamente con información sobre el progreso en el desarrollo académico de los estudiantes, lo que permite tomar acciones de mejora cuando aún es tiempo para todos los actores: estudiantes, docentes y a la institución en general. Además, se hablará de la evaluación por competencias, que significa una alineación de procesos a nivel institucional como el diseño de cursos, el diseño de la evaluación, la formación del docente, la cultura institucional y otros.

Se realizó un webinar, donde se compartió recomendaciones para evaluar en línea; así como reconocer el objetivo de la evaluación, cómo plantear las indicaciones para la evaluación, los medios para evaluar de forma online y cómo brindar feedback en este proceso.

La presentación estuvo a cargo de Katty Huaringa, Psicóloga educativa y colaboradora en la UPC.

¡Mira la grabación!

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Una serie de webinars ingresa y mira la agenda: Diseña sesiones online para generar aprendizajes significativos

Aquí compartimos una serie de materiales y recursos que hemos realizado sobre las evaluaciones en el Aula Virtual de la UPC. Estos materiales y recursos son tanto microvideos tutoriales sobre la evaluación, como las grabaciones de los talleres que hemos realizado para los docentes de la UPC.

¿Cómo crear un cuestionario?

¿Cómo crear un cuestionario en Ultra?

¿Cómo crear actividades calificadas?

¿Cómo calificar y retroalimentar?

¿Cómo calificar?

¿Cómo brindar un nuevo intento a los estudiantes?

¿Cómo usar Safe Assign? (software antiplagio)

Si eres estudiante y tienes que usar Collaborate Ultra en tu curso, aquí encontrarás la información básica y necesaria para trabajar con dicha herramienta. Collaborate Ultra es la herramienta para videoconferencias del Aula Virtual de la UPC.

Guía rápida para estudiantes.

¿Qué debemos tomar en cuenta para usar Collaborate Ultra? ¿Cuáles son las recomendaciones para tener una experiencia óptima?

  • De preferencia usar Google Chrome
  • Cerrar cualquier otra conferencia de Collaborate Ultra que tengamos abierta
  • Utilizar una conexión de internet de al menos 5MB
  • De preferencia usar conexión vía cable de red
  • De preferencia usar un headset (audífonos con micrófono externo)

Puedes también seguir las indicaciones del siguiente video.

 

También puedes leer esta guía de uso del Aula Virtual para Estudiantes.

Esperamos que tengas una buena experiencia en el uso del Collaborate Ultra.