En el marco de las actividades por el Bicentenario del Perú, el Ministerio de Educación está organizando el evento virtual TECNOTIC IV 2021. Este evento de Tecnologías Innovadoras para la Educación Superior tiene como objetivo contribuir a la mejora del uso de las herramientas tecnológicas de la información.

La UPC estará presente el lunes 15 de noviembre de 6:30 a 8:00 p.m. con una conferencia acerca de las Experiencias de Aprendizaje Lúdicas con Minecraft Education. Los expositores serán Silvana Balarezo, Gerente de Experiencia de Aprendizaje Digital, Gabriela Álvarez, Coordinadora de Experiencias de Aprendizaje Digital, junto a Michael Zhou y Sergio Soto Rodríguez, ambos Asesores de Experiencias de Aprendizaje.

TECNOTIC está dirigido a todos los docentes universitarios, pueden registrarse en este enlace hasta el 12 de noviembre.

Compartimos el Brouchure TECNOTIC IV 2021

Hoy en día la educación está viviendo momentos importantes y significativos. Las universidades están enfrentnando grandes retos en el campo de la innovación y la transformación digital para entregar una enseñanza de calidad y preparar a estudiantes con una mirada vanguardista y holística.

Es por ello, que este miércoles 17 de noviembre los invitamos a una conferencia magistral a cargo del Dr. Rafael Puyol, Profesor Visitante de la Facultad de Economía de la UPC. Es Catedrático de Geografía Humana y Doctor Honoris Causa de 7 universidades de América Latina. Ha sido Rector de la Universidad Complutense de Madrid, manteniéndose actualmente como Rector Honorario. Se desempeñó como Presidente del Consejo de Dirección de la IE Universidad de Segovia y Vicepresidente de la Fundación Instituto Empresa. Actualmente es Presidente de UNIR. Fue condecorado con la Gran Cruz de la Orden Civil de Alfonso X El Sabio.

Presentador: Dr. Carlos Adrianzen, Decano de la Facultad de Economía de la UPC

Clausura: Dra. Claudia Sícoli, Directora de las Carreras de Economía de la UPC

Fecha: 17 de noviembre

Hora: 6:00 p..m.

INSCRÍBETE AQUÍ

El proximo lunes se realizará el segundo webinar sobre las Experiencias de Aprendizaje Digital en el Aula que se presentaron en el Concurso EAD 2021. Nos acompañarán los ganadores de la categoría Experimentadores que ganaron con la experiencia: Proyecto #UPCinoExplica. Redes sociales, escritura multimodal digital y ciudadanía crítica en el curso Comprensión y Producción de Lenguaje 1.

El proyecto #UPCinoExplica considera la aplicación de las redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, TikTok y Spotify) en la publicación de textos multimodales para el desarrollo de la competencia de comunicación escrita de estudiantes de un curso de Humanidades. Esta experiencia de aprendizaje digital posiciona el valor de la escritura para el quehacer académico y profesional, y como una herramienta poderosa para ejercer la ciudadanía crítica en un contexto digital.

Los autores del proyecto que participan en este conversatorio online son los siguientes docentes de Humanidades:

Yolanda Araujo Riva
Henry Alcalde Solís
Jorge Briceño Arredondo
Carlos Rider Peréz-León
Renato Zárate Amador

Fecha: Lunes 15 de noviembre
Hora: 3:00 p.m. a 4:00 p.m.

Inscríbete aquí

¡Los esperamos!

El Vicerrectorado Académico y de Investigación de la UPC este jueves 11 de noviembre realizó su ceremonia de reconocimiento «Orgullo UPC» talento que hace brillar a todos los colaboradores y proyectos que fueron destacados por sus directores y por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Desde la Dirección de Calidad Educativa se reconoció a:

En la Dirección de Aprendizaje Digital y Online se reconoció a:

En la Dirección de Gestión del Conocimiento se reconoció a: 

En la Dirección de International Degrees se reconoció a:

En la Dirección de Investigación se reconoció a:

En la Dirección de Oficina Internacional:

En la Dirección de Oportunidades Laborales se reconoció a:

En la Dirección de Vida Universitaria se reconoció a:

Nuestros ganadores de Orgullo UPC: Talento por proyectos son:

¡Gracias a todos por su entrega y dedicación durante este año! 

Agradecemos a todos los directores de las diferentes áreas en brindar apoyo y crecimiento a todo su equipo.
Maria Isabel Cifuentes RamseyerJorge BossioMiguel SaraviaAlfredo Garcia QuesadaJosilu CarbonelJaviera Alcázar AlvarezMónica María Villegas del Solar
#investigación #creatividad #innovación #orgulloUPC

Desde hace unos años adoptamos el uso de Minecraft Education para un conjunto de actividades educativas, recreativas y creativas. Esta semana Minecraft Education celebra 5 años y nosotros celebramos también contándoles algunos datos sobre la última actualización:  G.O.A.T (versión 1.17.39.5) llamada así por ser siglas en inglés de Greatest Of All Time.

Esta versión incluye sus últimas dos actualizaciones grandes que vimos en la versión Java. Ahora las tenemos en Minecraft Education edition.

Nether y Caves and Cliffs (part 1) Update

La actualización del Nether nos trae nuevos bloques, enemigos y materiales para conseguir tras cruzar el portal al Nether nos tendrán al filo del asiento al momento de explorar este aterrador lugar.

Extraído de Todas las novedades de Minecraft Nether Update, por Generación Xbox, 2020 (https://generacionxbox.com/todas-las-novedades-de-minecraft-nether-update/)

Y la última actualización de Cuevas y Acantilados (parte 1) nos trae nuevas cuevas al momento de explorar el mundo, materiales y entidades nuevas que nos darán muchas más posibilidades de conseguir nuevos objetos.

Extraído de The Caves & Cliffs update is here, por Minecraft Education, 2021. https://www.minecraft.net/fr-fr/article/the-caves-cliffs-update-here

Para la misma versión de Minecraft Education tenemos un incremento en la capacidad de mundo de 30 jugadores a 40 jugadores, esto implica más diversión al momento de tener muchos más jugadores conectados en un mismo mundo.

La cámara de fotos es un elemento bastante importante incluido en la versión educativa de Minecraft ya que nos permite capturar momentos inigualables. Y que mejor que poder colgarlos y verlos como un cuadro de fotos para poder atesorar esos recuerdos. El portafolio ahora nos permite guardar en el inventario las fotos que hemos tomado con la cámara y estas son objetos que podremos ver, entregar y hasta colgar en un cuadro de objetos para poder mostrarlo a todos.

Y finalmente el bloque de estructuras ha mejorado y nos trae muchas más funciones muy útiles para la creación, exportado e importado de estructuras. La nueva adición de carga y guardado se añadieron al bloque lo que nos permite mover estructuras dentro del mismo mundo o hasta moverlos a otros mundos. Debido a esta funcionalidad ahora para poder obtener el bloque de estructuras tendremos que invocarlo con el comando /give. (por ejemplo: /give @s structure_block

Si desean información más detallada puede acceder a la pagina oficial de Minecraft Education:

https://educommunity.minecraft.net/hc/en-us/articles/4409173064084-What-s-new-in-the-GOAT-Update-version-1-17-30-5-

 

Referencias

Oraa, P. (2020). Todas las novedades de Minecraft Nether Update. Generación Xbox [Imagen]. https://generacionxbox.com/todas-las-novedades-de-minecraft-nether-update/

Dankis, S. (2021). The Caves & Cliffs update is here. Minecraft Education [Imagen]. https://www.minecraft.net/fr-fr/article/the-caves-cliffs-update-here

Inicia noviembre y empezamos una serie de Webinars sobre Experiencias de Aprendizaje Digital en el Aula. En esta oportunidad tenemos como invitada a Rocío Timaná Espinoza, docente de la carrera de Administración y Marketing, y ganadora de la categoría Senior en el 5to Concurso EAD 2021.

El miércoles 3 de noviembre, Rocío compartió con nosotros el tema de su participación en el concurso: Realidad aumentada y realidad virtual para la motivación en educación en línea. Investigación que desarrolla el abordaje pedagógico de un curso de la carrera de Administración y Marketing en el contexto de educación en línea empleando Realidad Aumentada (RA), Realidad Virtual No Inmersiva (RVni) y materiales regulares (Reg).

Los invitamos a ver el video del webinar, que estuvo muy interesante y enriquecedor como estrategia para los docentes.


 

 

Por Gabriela Álvarez

El pasado viernes 22 de octubre se realizó la Ceremonia de Premiación de la 5° edición del Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital, dirigido a docentes, tutores, asistentes de aprendizaje a distancia y estudiantes de la UPC. 

El Concurso tiene como objetivo principal promover y difundir las experiencias de aprendizaje digital entre la comunidad de la UPC y la discusión alrededor de ellas. Se recibieron 29 proyectos provenientes de 26 docentes, 1 asistente de aprendizaje a distancia y 8 estudiantes de 23 carreras. Estos fueron evaluados por un jurado especializado que estuvo conformado por: 

De acuerdo a la evaluación, se determinaron los 3 ganadores de la 5ta edición del Concurso en las categorías Senior, Experimentador y Ensayo. Cada uno de ellos obtuvo el premio de una tarjeta virtual Visa por el valor de 800, 600 y 400 soles, respectivamente.  

Los ganadores del Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital, fueron: 

Además de ello, para valorar y destacar la gran participación de los estudiantes de la UPC en la categoría Ensayo, tuvimos una Mención Honrosa, en la cual la ganadora se llevó el premio de una tarjeta virtual visa por el valor de 100 soles:  

Asimismo, en la Ceremonia contamos con la participación de los directores de carrera, como: Alfredo Hoffman, director de Administración y Marketing; María Pía Urgelles, directora de Terapia Física; Miguel Shinno, director de Ingeniería Industrial; y, Aldo Figueroa, Profesor a Tiempo Completo del área de Humanidades, en representación del director Ricardo Morais. Cada uno de ellos brindó sus palabras de felicitaciones a los ganadores y apoyo para que continúen promoviendo las experiencias de aprendizaje digital y la discusión y reflexión alrededor de ellas. 

Felicitamos a todos los ganadores y participantes de la 5ta edición del Concurso de Experiencias de Aprendizaje Digital, que con su trabajo y esfuerzo contribuyen a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. 

Revive la Ceremonia de Premiación  Ver más

Han transcurrido 10 semanas desde que inició el ciclo académico 2021-2 y hasta el momento ya se han entregado más de 5,000 certificados a los estudiantes de la UPC.

Hasta la fecha se ha logrado evidenciar la afinidad de los alumnos con los cursos electivos de UPC en alianza con Coursera for Campus; por ello, es importante resaltar los logros obtenidos por los estudiantes en el desarrollo de sus cursos. A continuación, presentamos los siguientes rankings:

Top 16 de estudiantes con más micro cursos completados

Les presentamos el ranking de los Top 16 de estudiantes (Pregrado) y de las carreras en las que estudian.

 

Top 20 de las Instituciones que han otorgado la mayor cantidad de certificados a los estudiantes de UPC,

La Universidad de Macquarie es la institución más solicitada por los estudiantes UPC para llevar el curso Coursera Excel Skills for Business: Essentials.

El gráfico muestra las primeras 20 Instituciones en las que nuestros estudiantes han obtenido una mayor cantidad de certificados de un total de 83 Instituciones.

Algunos de los cursos se relacionan estrechamente con la tecnología y las ciencias de la computación, los cuales corresponden a los cursos UPC, tales como ISC Python: programación y análisis de datosISC Excel para negocios básicoISC Marketing en redes sociales: Facebook y muchos más

Programas académicos de UPC con más micro cursos completados

El siguiente gráfico muestra el número de micro cursos completados por los alumnos de los 13 Programas académicos de UPC con más micro cursos completados (ya cuentan con un certificado por cada micro curso)

Durante el semestre 2021-2 ya son más de 5,000 certificados otorgados por prestigiosas instituciones a nuestros estudiantes de pregrado UPC. El programa académico de Ingeniería Industrial es la que lidera la lista, al tener estudiantes que completaron al menos un curso Coursera correspondientes a los cursos electivos UPC: ISC Excel para negocios básicoISC Data analytics aplicado a cadena de suministro e ISC Excel para negocios avanzado.

A través de estos logros, la UPC reafirma su compromiso de brindar una educación de excelencia y con visión global, integrando cursos electivos UPC con contenido diseñado por instituciones de clase mundial a través de Coursera for Campus, los cuales impactarán significativamente en la formación profesional de nuestros estudiantes.

Felicitamos a nuestros estudiantes por haber obtenido estas certificaciones, lo cual hace crecer nuestro #OrgulloUPC y consolida el compromiso de formar profesionales íntegros e innovadores con visión global.

#CampusGlobalUPC

#CourseraForCampus

#CursosElectivosUPC

Podrán registrarse para postularse a corrector hasta el miércoles 27 de octubre ¡Anímate a participar!

Conceptos importantes

El Trabajo Final (TF) corresponde a un ensayo en el cual se debe argumentar cómo el contenido del micro curso y la temática abordada resulta relevante en el contexto de su ámbito profesional o personal.

El corrector debe revisar los ensayos que tenga asignado de acuerdo con las pautas y rúbrica de evaluación. Los ensayos tienen un máximo de dos páginas.

Condiciones

  • El postulante a corrector debe estar activo y pertenecer a alguna de las siguientes categorías en la UPC: PTP, AAD tiempo parcial, Tutor, jefe de práctica, asistente de docencia (no puede participar personal que desempeña labores a tiempo completo debido a que sólo disponen de 6 horas adicionales a la semana).

Cuadro de máximo de horas en función a la categoría:

MODALIDAD HORAS SEMANALES MÁX.
PTP 23
AAD tiempo parcial 23
Tutor 23
Jefe de práctica 23
Asistente de docencia 23
  • Tener disponibilidad entre 9 y 17 horas en la semana, de acuerdo con el calendario que se indica en la sección Fechas de Trabajo. Si usted se encuentra programado durante esas semanas, verificar no excederse de las 23 horas semanales totales, caso contrario abstenerse de participar.
  • No podrá participar personal que se encuentre en las siguientes condiciones, durante las fechas indicadas: vacaciones, licencia por paternidad o maternidad, licencia con y sin goce de haber, subsidio por enfermedad y descanso médico.

Funciones

  • Revisar y corregir el Trabajo Final (TF) en el aula virtual, de acuerdo con las pautas y la rúbrica de evaluación.
  • Verificar el reporte de originalidad y que el ensayo no incurra en plagio.
  • Colocar la calificación del ensayo en el aula virtual. Y mencionar en la sección de comentarios el feedback como sustento de la nota.
  • Enviar la evidencia de la calificación asignada (Excel de calificaciones descargado del Aula Virtual) a través del formulario que se enviará en su momento para este fin y dentro del plazo que se establezca.

Cursos del Campus Global UPC:

Puede revisar el detalle del contenido de nuestros cursos electivos, en el catálogo informativo de Pregrado y EPE:

Fechas de trabajo

Revisión y registro de notas del ensayo:

  • Pregrado:

Cursos ISC: Desde el 30 de noviembre al 4 de diciembre de 2021

Cursos IIC: Desde el 1 de diciembre al 4 de diciembre de 2021

  • EPE:

Desde el 12 hasta el 13 de diciembre de 2021

Convocatoria de correctores de trabajo final:

Podrán registrarse para postularse a corrector hasta el miércoles 27 de octubre

Inscríbase y obtenga más información en el formulario (para poder completarlo, previamente debe haber iniciado sesión en Office 365 con su correo de docente de UPC:

Inscríbete aquí

Cualquier duda y/o consulta sobre el proceso pueden escribir a [email protected], con asunto: Convocatoria Corrector