En esta página presentamos información valiosa sobre el manejo de la plataforma Blackboard Learn en el manejo de evaluaciones y entregas de tareas.

¿Cómo cambio las fechas de entrega?

 

¿Cómo uso Safe Assign para control de plagio?

 

¿Cómo funciona la supervisión inteligente de exámanes online?

 

¿Tienes alguna pregunta adicional?

Ingresa a este grupo de Workplace y comparta su consulta

Este viernes 10 de abril a las 9:00 am (hora peruana GMT-5) o 10:00 am ET (GMT-4), el equipo de Blackboard realizará un Office Hour. ¿Qué es un Office Hour? Una sesión de dudas y respuestas, con Nancy Olmos y Abraham López, quienes moderarán la reunión. En varias instituciones educativas ya se viene usando el Blackboard, hay muchos docentes que ya han sido capacitados o han recibido algún tipo de asesoría en su uso, pero aún quedan dudas. ¡Este es el momento para poder responderlas!

Puede ver las grabaciones de los anteriores webinars de Blackboard y registrarse para el Office Hour con Nancy Olmos y Abraham López en el siguiente enlace: https://go.blackboard.com/instructor-webinar-series-es

El miércoles 8 de abril a las 4:00 pm (GMT-5, hora peruana) tendremos a Inés Evaristo, especialista en Experiencias de Aprendizaje mediados por TIC, quien nos hablará del tema autorregulación en los tiempos del COVID-19. Los estudiantes (sean estos de educación básica o superior) están casi todo el día frente a la pantalla. ¿Qué es lo que experimentan frente a ella? ¿Por qué es importante para quienes enseñan también dar cuenta de la experiencia del estudiante y cómo interactúa frente a un monitor (de una tablet o de una laptop)?

El día 8 de abril a las 11:00 am (hora peruana GMT-5) tendremos a Jorge Illa, docente del área de humanidades de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, quien nos hablará sobre formas interactivas para la evaluación en línea. ¿Es posible hacer evaluaciones que motiven a los estudiantes? ¿Que los impulse a investigar como parte de su proceso de evaluación? ¿Que los haga competir entre sí? Jorge Illa nos hablará sobre su experiencia como docente y qué hacer para motivar dentro de un aula virtual.

 

 

¿A qué hora son las clases virtuales?

La UPC está dictando a distancia las clases que estaban programadas como presenciales en tu horario. Por ello se realizarán en el mismo horario que tendrían si fueran presenciales. Consulta tu horario en MiUPC

¿Cómo entro al aula virtual?

¿Cómo funciona la videoconferencia?

Aquí hay información valiosa que te ayudará. Es importante que conozcas todas las funciones para que le saques el máximo provecho.

¿No hay un app móvil de Blackboard?

Sí, hay un app para móviles que te permite recibir alertas, anuncios y entrar a algunos contenidos que el docente sube al aula virtual (incluyendo las videoconferencias). Se puede encontrar para Android e IOS

Tengo problemas con la conexión de Internet. No puedo usar el Aula Virtual.

Esperamos que puedas conectar tu dispositivo a una red de 5MB de preferencia. Si es posible, intenta que durante la sesión no haya otras personas en casa que usen la red al mismo tiempo que tú.  Prueba tu conexión con esta herramienta https://www.speedtest.net/es 

¡Oh! Sale una página de error de conexión

Si tu conexión a Internet es lenta o se ha degradado es probable que el Collaborate te muestre mensaje de alerta y error. A veces lo que sucede es que tu navegador (Chrome) está lento por tener muchos cookies de terceros. En este video te explicamos cómo eliminarlos y así mejorar tu conexión.

 

¿Qué pasa si no me puedo conectar al momento de mi clase?

Todas las clases serán grabadas y podrás acceder a ellas desde el aula virtual. Así cuando tengas disponibilidad podrás seguir la sesión online. En el siguiente enlace encontrarás un video sobre cómo ver la grabación https://youtu.be/NL2Nfq_XHCo 

¡No funciona mi password!

Resultado de imagen para block mayusEl password para el Aula Virtual es exactamente el mismo que usas para Intranet y MiUPC, intenta nuevamente cuidando que el bloqueo de mayúsculas y números no estén activados en tu teclado.

Luego de confirmar que no era por lo anterior, entonces puedes enviar un mensaje al Whatsapp de IT Service solicitando el cambio +51 967 756 853

En esta página encontrarás otras opciones disponibles para cambiar tu password.

No hay un enlace a Videoconferencias en mi Aula Virtual ¿qué puedo hacer?

Probablemente tu docente ha creado una sala especial y les ha enviado un enlace por correo electrónico o lo ha puesto en el anuncio de la clase de hoy. Consulta tu correo de estudiante.

No asistí a la clase en el horario previsto, pero la voy a recuperar después. ¿Cómo será con la asistencia a clases?

De manera excepcional, durante este periodo no se aplicará lo señalado en el Reglamento de Estudios en relación a la obligatoriedad de asistencia a clases. Sin embargo, sí se espera que el estudiante cumpla con lo solicitado por el docente en clase, toda vez que la clase quedará grabada. En el siguiente enlace encontrarás un video sobre cómo ver la grabación https://youtu.be/NL2Nfq_XHCo 

¿Cuándo se puede ver las grabaciones?

Aproximadamente 2 o 3 horas luego de terminada la clase podrán entrar a ver las grabaciones.

Pero ¿y las de hace un mes? ¡no las veo!

Blackboard Collaborate te muestra las grabaciones más recientes por defecto, si quieres ver las de inicio de ciclo debes seleccionar el periodo en la opción filtro.

Mi clase tiene muchas horas prácticas que no se pueden hacer online, ¿qué pasará con esas horas? 

Todos los componentes prácticos que no puedan tratarse durante estas sesiones, se reprogramarán para cuando regresemos a los campus. Si es necesario, el semestre se extenderá unos días más para asegurar que se cumplan los logros de aprendizaje de los cursos.

¿Cómo pueden medir el logro de las competencias en la modalidad online?

Los logros de aprendizaje en un modelo educativo basado en competencias, como el de la UPC, se miden a través de rúbricas de evaluación que están alineadas a cada una de las competencias generales y específicas. Esta evaluación orientada a competencias seguirá siendo nuestro modelo aún cuando nos encontremos temporalmente impartiendo cursos en modalidad online.

¿Alguien más está haciendo eso de dictar online?

Las principales universidades del mundo han recurrido a la modalidad online para no perjudicar a su comunidad universitaria. Es el caso de Harvard, MIT, Cambridge, Universidad de Arizona, Tecnológico de Monterrey, UC Berkeley quienes han cancelado sus cursos presenciales y se han pasado a la modalidad a distancia. En el Perú la Universidad del Pacífico, la PUCP y otras universidades ya han anunciado que adoptarán la misma medida durante la crisis.  

 ¿Estamos preparados?

La situación que vive el Perú y el mundo es inédita. Nadie puede decir que estaba completamente preparado.  La UPC cuenta con una suscripción diamante a Blackboard que nos asegura que podremos soportar la concurrencia simultánea de todos nuestros estudiantes al Aula Virtual. Los docentes de UPC son capacitados regularmente en el uso de tecnología y adicionalmente a ello, inmediatamente después de emitido el decreto que declaraba el Estado de Emergencia, se desplegó un intenso programa de actualización docente.

Adicionalmente el Sistema de Bibliotecas ha trabajado con todos los programas académicos de la Universidad para asegurar que la bibliografía obligatoria de todos los cursos está disponible desde el aula virtual y que los estudiantes podrán acceder a los recursos online desde cualquier localidad en la que se encuentren y a través de cualquier dispositivo.

¿No habrá ninguna dificultad, entonces, todo va a ser igual?

Estamos seguros que habrán dificultades pues el cambio ha sido repentino. Nuestro gobierno ha tomado decisiones muy rápido para detener la expansión del virus y ello nos ha obligado también a adaptarnos rápidamente, pero sabemos que habrán dificultades. Coméntanos a través de los delegados las dificultades que encuentres y buscaremos soluciones.

Si tenemos que hacer trabajos en grupo para un curso, ¿cómo nos podemos organizar?

En cada Aula Virtual de un curso hay una Sala del Curso. La sala normalmente la usa el docente en el horario de clases pero está disponible el resto del día para los estudiantes matriculados en ese curso. Usen la sala para reunirse, hacer trabajos en grupo o simplemente charlar entre ustedes.

También pueden pedirle al docente que cree salas de trabajo en grupo dentro del aula virtual y así no tienen que estar separando horarios en la Sala del Curso.

¿Cómo serán las exposiciones?

Mientras nos encontremos temporalmente en la modalidad online las exposiciones serán también online frente a tu cámara en vivo o también grabándote con tu celular y subiendo el video.

¿Cómo serán los exámenes?

Los exámenes que requieran supervisión utilizarán el sistema de supervisión inteligente de la UPC. Este sistema utiliza Inteligencia Artificial y Reconocimiento Facial para asegurar la identidad de las personas al momento de dar los exámenes. Lo venimos usando en las pruebas de inglés y algunos cursos desde hace un año, es sencillo y útil para rendir exámenes en línea.

Pasó algo gracioso en clase ¿lo puedo compartir en redes?

Recuerda que estamos todos y todas conectados desde nuestras casas, que son lugares privados, donde está nuestra familia y nuestros seres queridos y no está bien exponerlos a ellos ni a nosotros mismos a la burla y el acoso. Por favor no compartas aquello que pueda dañar la imagen de una persona, por más gracioso que sea.

Adicionalmente ten en cuenta que como estudiante de la UPC te debes regir por las normas de la universidad y sus reglamentos:

Art. 11.Es falta grave:

  • h. Fomentar o contribuir con la generación y/o difusión de cadenas de correo electrónico; y/o transmitir o participar en la propagación de contenido, en cualquier formato, como texto, video, audio, Imagen o composición, en las redes sociales, atentando contra los valores que cautela la Universidad, el bien común o los miembros de la comunidad universitaria.
  • i. Utilizar los sistemas de información de la institución, Internet y/o las redes sociales virtuales para dañar la imagen, el honor y/o el patrimonio de la institución, de sus miembros o de terceros, sea de manera directa o a través de terceros.
  • j. Difundir en las redes sociales o en cualquier otro medio, imágenes, audios y/o audiovisuales de docentes de la institución durante el dictado de clases, sin el consentimiento expreso de la Universidad.

Y si alguien se porta mal, abusa o acosa a alguien online ¿qué se puede hacer?

La UPC tiene una política de prevención e intervención para casos de hostigamiento, la recomendación es acudir a la Dirección Académica del Campus:

 

¿Tienes más preguntas?

Ingresa a este grupo en Workplace y envíanos tu pregunta

Este martes 7 de abril a las 11: 00 a.m. tendremos a Jorge Aguinaga, Gerente de Gestión Estratégica de la Información de la UPC. Jorge nos comentará la importancia de la voz como un elemento resaltante en las conferencias online. También nos compartirá información sobre el arte del hablar, del uso moderado de la voz, de como atrapar a la audiencia con la voz, de como hacer interesante una clase virtual con la voz.

¿Cuánta importancia le ponemos a la voz en las reuniones online? ¡Los esperamos!

Tenemos las preguntas más frecuentes que estamos recibiendo en estas últimas semanas sobre el uso de Blackboard Collaborate en la UPC. Seguiremos publicando más en estos días.

¿Cómo creo el enlace a videoconferencias en mi Aula virtual? 

Utilizando la herramienta de agregar elementos en el menú (ver video) 

¿Debo enviar el enlace a las videoconferencias para cada clase?

No es necesario hacerlo. Si usted tiene ya creado un enlace a las videoconferencias (herramienta Collaborate Ultra) en el menú, los estudiantes acceden allí y podrán entrar a las videoconferencias que usted ha programado o a la Sala del Curso y a las grabaciones.

¿Puedo subir mi ppt con anticipación?

, puede subir hasta 60Mb en archivos que usará en sus clases. Si se le acaba el espacio puede borrar algunos que ya no usa y luego subir

¿Cuándo y dónde se ven las grabaciones? 

Las grabaciones demoran un tiempo en aparecer, por lo qgeneral es el mismo tiempo que duró la sesión. Si la sesión duró 2 horas, la grabación tomará 2 horas en cargarse en el sistema. (ver video) 

¿Dónde están las sesiones pasadas? 

En la opción de filtro se puede encontrar la lista de sesiones programadas futuras y pasadas. 

sesiones anteriores

¿Cómo puedo saber quienes se conectaron a la sesión? 

En la lista de sesiones pasadas el menú a la derecha de la sesión encontrará esa información(ver video) 

¿Puedo crear sesiones de videoconferencia para los grupos de trabajo? 

si su curso tiene un enfoque importante en el trabajo grupal, lo recomendable es que cree una sesión por grupo y la deje abierta para que los estudiantes entren en el momento que puedan. 

Los estudiantes cuentan con acceso permanente a la Sala del Cursoallí pueden reunirse también. 

La conexión se ha puesto lenta y no puedo compartir un archivo en Collaborate ¿qué puedo hacer?

Lo mejor es no insistir y buscar un camino alternativo. Puede compartir el archivo por correo electrónico con los estudiantes o compartir la pantalla en la que está trabajando el archivo (si se trata de un excel, por ejemplo).

También puede subir el archivo a One Drive y compartir el enlace con los estudiantes y trabajarlo en OneDrive mientras habla en Collaborate, así los estudiantes verán el trabajo que usted realiza en el archivo mientras solo le escuchan por collaborate.

Mis archivos son muy pesados ¿cómo les bajo el tamaño?

Por lo general el peso de los ppt depende de los archivos audiovisuales que contiene. Trate de no incrustar videos en la presentación y ponga solo el enlace. También reduzca el tamaño de las imágenes con la opción que se describe en este video.

Comparto un video, los estudiantes lo ven pero no lo escuchan ¿qué puedo hacer?

Al momento de compartir aplicación o pantalla podemos activar la opción de compartir audio.

compartir audio

Mi conexión se está poniendo lenta ¿qué puede ser?

A veces nuestro navegador se satura con cookies y en el historial, es bueno darle mantenimiento borrando cookies de terceros. Aquí encontramos una guía paso a paso.

Los estudiantes pintan y escriben en la pizarra ¿Cómo evito que pase?

La pizarra de Blackboard es una herramienta muy útil para el trabajo colaborativo de los estudiantes, sin embargo algunos pueden abusar de la libertad que les otorga esta herramienta para enviar mensajes irrespetuosos o simplemente interrumpir la clase.

Solo debe asegurarse en los ajustes de la sesión no esté marcada la opción que permite a los estudiantes Dibujar en la pizarra y archivos.

ajustes de la sesión

 

¿Tiene alguna pregunta adicional?

En esta otra página encontrarán más respuestas sobre otros aspectos vinculados con la enseñanza online durante este periodo. Ingrese a este grupo de Workplace y comparta su consulta

Aquí las recomendaciones generales de Blackboard

 

El día lunes 6 de abril a las 11:00 am hora peruana (GMT-5), tendremos a Silvana Balarezo, Jefa de Experencia de Aprendizaje Digital de la Dirección de Aprendizaje Digital y Online de la UPC, con quien conversaremos sobre las evaluaciones en el aprendizaje en línea. En varios lugares ya han pasado dos o tres semanas de clases en línea y ahora toca el momento de evaluar. ¿Qué debemos tomar en cuenta? ¿Las evaluaciones en línea son similares a las evaluaciones presenciales? ¿Qué criterios debo revisar antes de diseñar mi plan de evaluación? Todos esos temas lo veremos con Silvana Balarezo.