Eventos 5 - Innovación Educativa

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Webinar: Hablando del impacto de la IA en la educación y sus aplicaciones

Les invitamos a unirse al primer webinar acera de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación. En esta oportunidad se titula: Hablando del impacto de la IA en la educación y sus aplicaciones. El evento se llevará a cabo el próximo jueves 26 de enero, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. con la docente Paola Palomino como expositora. Paola es científica de la comunicación estratégica, comunicadora, periodista y escritora, con más de 10 años de experiencia en la dirección, creación, ejecución y control de estrategias de comunicación y tecnología orientadas a proyectos sociales e interculturales. Además de su trabajo corporativo, la docencia universitaria y la investigación social son ejes de su principal motivación de crecimiento profesional.

Durante el webinar, exploraremos cómo la inteligencia artificial está transformando la educación y cómo se están utilizando las aplicaciones de IA para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. También tendremos una mesa de debate con Ricardo Morais, director del Área de Humanidades, Omar Vite, docente de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, Alberto Mejía, director de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, y Jorge Bossio, director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa, como moderador, donde discutiremos algunos de los desafíos y preocupaciones que surgen al implementar la IA en el aula. Además, habrá tiempo para preguntas y discusión en grupo.

¡No se pierdan esta oportunidad de aprender sobre las últimas tendencias e innovaciones en IA en la educación! ¡Registrarse para el webinar es gratis y fácil! Solo un clic en el enlace a continuación para tener un espacio.

Inscríbete aquí

¡Les esperamos!

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Ceremonia de reconocimiento a UPCinos que son parte de la comunidad UIF de Stanford

Este jueves 15 de diciembre se llevó a cabo de manera semipresencial la Pinning Ceremony, que es la ceremonia oficial de reconocimiento a cuatro estudiantes UPCinos Rodrigo Chambe de Ingeniería de la Gestión Empresarial, Ivette Del Valle de Educación y Gestión del Aprendizaje, Alessandra Castro y Lucero Collado de Administración y Marketing, que son formalmente parte de la comunidad University Innovation Fellows (UIF) de la d.school de Stanford University.

El programa que llevaron los impulsó a afrontar retos, a conocer sus habilidades, a ser creativos, innovadores y seguir metodologías que les permitió proponer los proyectos con los que han sido admitidos a UIF, que busca que sus miembros sean agentes de cambio en sus universidades. Los acompañaron los docentes María Pía Felipa de Arquitectura, Shirley Villanes de Ingeniería de Sistemas y Carlos Letts de Administración y Gerencia del Emprendimiento, quienes también son parte del equipo de UPC que participan en la comunidad UIF. La lectura del Manifiesto estuvo a cargo de Milagros Morgan, Vicerrectora Académica y de Investigación, quien además felicitó a los estudiantes e indicó son un orgullo para la Universidad.

La comunidad University Innovation Fellows es un programa global de estudiantes universitarios que los enfrenta a vivir experiencias y estrategias educativas innovadoras, creativas y emprendedoras; generando una oportunidad para convertirlos en líderes de cambio en la educación superior. Para ser admitidos tuvieron que diseñar un esquema de trabajo basado en estrategias que al implementarse beneficie a su comunidad universitaria con la generación de experiencias enriquecedoras en la vida académica y extra académica de los estudiantes.

Nos llena de orgullo y expresamos nuestras felicitaciones a Alessandra, Rodrigo, Ivette y Lucero. Ellos son #OrgulloUPC.

1n5a3502 1 — Te invitamos a ver el video de la Pinning Ceremony 2022 realizado en el auditorio Bancalari en el campus Monterrico.

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Revive la Fiesta de Fin de Ciclo 2022-2 en Minecraft Education

Este evento de tres días es ya una actividad permanente cada fin de ciclo en la Dirección de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa. Iniciamos el 2020 a raíz de la pandemia y de la necesidad de socialización que tenían los estudiantes ya que cada uno estaba en casa y no había contacto social. Hoy en día nuestra rutina ha variado y estamos cada vez más volviendo a la presencialidad, sin embargo sabemos de la gran acogida que tiene la Fiesta de fin de ciclo y la estamos manteniendo como un espacio de camaraderia y diversión entre los estudiantes luego de haber finalizado los exámenes finales.
Este 2022-2, como en semestres anteriores, los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar de la fiesta de fin de ciclo en el mundo de Minecraft Education, el cual ofrece escenarios llenos de posibilidades donde los estudiantes tienen un momento de entretenimiento, lúdico e inmersos en el mundo UPCino de un campus creado en Minecraft.

Los estudiantes enfrentaron retos y participaron en variados juegos, compitiendo en equipos. Cada vez son más los estudiantes que desean participar y sumarse a la Fiesta de Fin de Ciclo, no solo jugando sino también siguiendo las transmisiones en vivo que se realizaron el 5, 6 y 7 de diciembre.

Para los ganadores tenemos vales de Starbucks que enviaremos a sus correos de UPC. Les compartimos los videos de cada fecha:

5 de diciembre

6 de diciembre

7 de diciembre

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Clausura de la 11ma generación de los BB Educators

El pasado 30 de noviembre se realizó la clausura de la 11ma generación de los BB Educators en el Campus San Isidro, el evento fue híbrido (presencial y virtual) para los docentes de la Comunidad BB Educators.

La bienvenida estuvo a cargo de Silvana Balarezo, Gerente de Experiencia de Aprendizaje Digital, e Isabel Arana, Coordinadora de la Comunidad Docente UPC. Ambas han acompañado a los docentes de las once generaciones. Además, nos acompañó Nancy Olmos, Client Experience Manager at Blackboard, quien presentó las novedades de la versión Ultra de Blackboard para el próximo mes. Asimismo, lideró dinámicas que tenían como objetivo que los docentes propongan ideas y que compartan sus experiencias. Los principales temas abordados fueron: Presencialidad, espacios de aprendizaje y uso del Aula Virtual.

Los docentes de la Comunidad BB Educators disfrutaron la clausura con un café de bienvenida y regalos de Blackboard e Innovación Educativa. Además, tuvieron la oportunidad de conocer y compartir con los Asesores Tecnológicos quienes están detrás de la implementación y difusión de las experiencias de Aprendizaje Digital.

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Únete a la Fiesta de fin de ciclo en Minecraft Education

Cerremos el 2022-02 de una manera diferente y creativa. No te pierdas la Fiesta de fin de ciclo en Minecraft Education y vive una experiencia inmersiva.

Únete a la celebración y disfruta de divertidos retos en un mundo virtual en Minecraft Education, lleno de emoción, desafíos y entretenimiento.

¿Cuándo será?

Lunes 5 de diciembre: 4:00 a 6:00 pm.
Martes 6 de diciembre: 4:00 a 6:00 pm.
Miércoles 7 de diciembre: 4:00 a 6:00 pm.

¿Cómo puedo participar?

Debes registrarte en este formulario, elige solo un día.

Tenemos cupos limitados en cada fecha y el acceso será por orden de llegada.

Las instrucciones para el acceso se enviarán un día antes del evento.

¿Qué necesito para participar?

Para que tu experiencia en Minecraft Education sea óptima, debes cumplir con los siguientes requerimientos:

Windows 10
Señal de internet estable
Descargar Minecraft Education Edition: https://education.minecraft.net/get-started/download
Una cuenta de Discord, si no la tienes, créala aquí: https://discord.com/

Importante:
Los organizadores se reservan el derecho de admisión, en caso se presente algún comportamiento indebido.

Pasa la voz y vive la fiesta de fin de ciclo en Minecraft Education.

¡Los esperamos!

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¡Conoce a los ganadores de 28h 2022!

La Ceremonia de Premiación de la Maratón de Innovación 28h, Desafía tu mente se realizó el pasado viernes 4 de noviembre. Este es el cuarto año consecutivo que se realizó totalmente online y en la ruta de la maratón los participantes enfrentaron varios retos para llegar a la final; iniciaron formando equipos multidisciplinarios con estudiantes de diversas carreras y universidades, se les ofreció 7 talleres previos y en base a ello y a lo que investigaron, presentaron la idea de solución al reto que cada equipo tenía. Fue así como los mentores se sumaron a los equipos y tuvieron reuniones de coordinación antes de iniciar las 28 horas de trabajo contínuo en la maratón de innovación, que culminó el domingo 23 de octubre a las 13 horas cuando los equipos presentaron sus proyectos finales para que fueran evaluados por el jurado. Cada proyecto fue evaluado por tres miembros del jurado de acuerdo a una rúbrica y los equipos que alcanzaron los más altos puntajes fueron declarados como los ganadores de la sexta edición de 28h. Se presentaron 19 proyectos que brindan una solución al reto que consistió en brindar acceso a educación de calidad a estudiantes universitarios que tengan alguna condición de discapacidad.

Jorge Bossio, director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa de la UPC, indicó:

…28h forma parte de un programa de innovación abierta que nos lleva a otros escenarios mundiales, como fue el Digital Edu Hack de la comunidad europea y que un equipo que nace en 28h ganó esa contienda mundial y también nos lleva a interactuar con otros grupos de muchas otras universidades en University Innovation Fellows que auspicia la d.school de la universidad de Stanford donde tenemos otro grupo este año participando en este colectivo de jóvenes innovadores que buscan mejorar la experiencia universitaria…

Respecto al reto que tuvo 28h este año, María Isabel Cifuentes, directora de Calidad Educativa de la UPC, que participó como jurado mencionó:

… muchas veces hablamos de discapacidad y de diversidad, pero llegar a un espacio donde se ha podido transformar el reto en algo real, en algo que se puede hacer, en algo que es viable y además útil para nuestros alumnos, no solo los nuestros sino también de alguna forma para la sociedad, hace realidad gran parte de lo que es la misión y visión de la UPC…

Este año los equipos ganadores son:

Queremos mencionar y ofrecerle una mención honrosa al Equipo 5 que empató en puntaje con el Equipo 1 en el tercer puesto. Como se indica en las bases, el jurado dirimente evaluó ambos proyectos para el desempate.

Los seis equipos que ocupan las primeras posiciones serán invitados a participar en el BootCamp que se realizará en el verano del 2023 para elegir a los estudiantes y docentes que postularán a ser parte de la Comunidad de University Innovation Fellows el próximo año. Estos equipos son:

Compartimos el video de la Ceremonia de Premiación y la lista de reproducción de los tres equipos ganadores:

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Continúa la Maratón 28h, entérate de lo transcurrido las semanas previas

Graciela Doria La Chira
octubre 25, 2022
Actualidad, Charlas y conferencias, Concursos, Eventos
1195 Visitas

Han pasado seis años desde que se inició esta Maratón de Innovación que brinda a los estudiantes y docentes de todas las universidades la oportunidad de crear, diseñar y desarrollar soluciones innovadoras que tienen como objetivo ofrecer soluciones a problemas reales dentro del ámbito educativo.

Este 2022 el reto planteado se ha enfocado en el acceso a la educación de calidad con enfoque en estudiantes que tengan alguna condición de discapacidad, sea esta temporal o permanente.

La maratón inició en setiembre con las inscripciones, la formación de equipos y un conjunto de talleres previos que tuvieron la finalidad de orientar a los equipos a plantear una solución sólida. En octubre los equipos nos hicieron saber cada uno, la idea que tenían de solución al reto, y es así que los mentores se fueron sumando a los equipos. Finalmente, la segunda fase, la maratón de las 28 horas, inició el sábado 22 de octubre a las 9:00 a.m., todos los participantes estuvieron conectados y entusiasmados con el objetivo de trabajar sus ideas y prototiparlas y narrar su solución al reto en un video durante las 28 horas y culminar con sus soluciones listas.

Durante la ceremonia de inauguración, Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa de la UPC, dió la bienvenida y las reglas de participación; el momento estelar estuvo a cargo de Ciça Sampaio de Meta con la charla “El Metaverso en la educación”.

Asimismo, durante la maratón se brindaron charlas con el propósito de mostrar herramientas y temas relacionados al reto para el público en general.

Te compartimos la lista de reproducción de las charlas 28h:

Además, seis jurados visitaron a los equipos, logramos conectarlos, los equipos en Collaborate y los jurados en Zoom, fue así que los jurados pudieron conocer a los participantes y sus proyectos, y les brindaron recomendaciones para fortalecer sus propuestas.

El jurado, en esta sexta edición, está conformado por:

El domingo 23 de octubre a las 12:30 p.m. iniciamos el conteo final, eran los últimos minutos que tenían los equipos para entregar sus proyectos en el Aula Virtual. Jorge Bossio y Silvana Balarezo iban anunciando la cantidad de proyectos que se iban sumando a la entrega final y por ende seguían en competencia. Estos proyectos ahora serán evaluados por el jurado.

Finalmente, el 4 de noviembre, al mediodía, conoceremos a tres equipos ganadores de #28h2022. Sigan la transmsión en vivo por el canal de YouTube de Innovación Educativa UPC o también por este portal, tendremos un post con el ENVIVO disponible para ustedes.

Cifras al cierre de las 28 horas de la Maratón de Innovación.

Los invitamos a seguirnos en las redes sociales de Innovación Educativa de la UPC, nos encuentran en:
Instagram, LinkedIn y YouTube como Innovación Educativa UPC
Twitter como @InnovaEducape

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La UPC y sus escenarios en Minecraft Education

En la constante búsqueda de nuevos escenarios de aprendizaje que brinden experiencias lúdicas e innovadoras la UPC ofrece a sus estudiantes actividades académicas y extraacadémicas que gozan de la aceptación y participación por parte de ellos.

Docentes de diferentes países utilizan Minecraft Education, para infundir el aprendizaje basado en proyectos. Esta versión educativa cuenta con características específicas como herramientas que permiten evaluar al estudiante, asimismo, permite que los estudiantes puedan trabajar proyectos de manera colaborativa.

Te compartimos las experiencias que se vienen realizando la UPC en el mundo Minecraft:

Minecraft en los cursos de Arquitectura

Gonzalo Del Castillo, docente de arquitectura en la UPC, participó en el Festival de Innovación Educativa UPC donde compartió su experiencia empleando Minecraft en su curso de Diseño de Arquitectura.

Minecraft en el curso de Matemática Básica

Magna Guerrero, docente del Área de Ciencias en la UPC, compartió las estrategias de gamificación que emplea en el desarrollo de su curso, en el cual utiliza Minecraft Education, donde los estudiantes pueden ingresar, conocer la réplica del campus Monterrico y recorrerlo resolviendo ejercicios matemáticos. Asimismo, utiliza otras herramientas como Kahoot, Quizizz y Flippity.

Club Apptitud

Como parte de las actividades extra académicas de la UPC, los estudiantes pueden participar en el Club Apptitud, y durante diez semanas ellos aprenden a utilizar Minecraft y estrategias de Design Thinking para proponer una solución al reto que cada semestre se les plantea. El Club Apptitud es un espacio donde se busca incentivar el desarrollo de ideas innovadoras que luego serán plasmadas y prototipadas en el divertido mundo de Minecraft.

Fiesta de fin de ciclo

Debido a la pandemia y a al distanciamiento social obligatorio, desde el año 2020 se diseñó para los estudiantes una actividad lúdica que se realiza al termino de los exámenes finales. Es así que los estudiantes de la UPC pueden participar en el mundo creado o seguir la transmisión en vivo de la fiesta de Fin de Ciclo que se realiza en Minecraft Education.

Semana del diseño en la UPC – Cadáver Exquisito

Por segundo año consecutivo se realizó el evento Design Matters. Los estudiantes de la Facultad de Diseño tuvieron la oportunidad de realizar un trabajo colaborativo para crear un Cadáver Exquisito tridimensional en Minecraft Education.

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Semana del Diseño en Minecraft Education

Por segundo año consecutivo se realizará una dinámica en Minecraft Education como parte del evento Design Matters en el marco de la Semana del Diseño en la UPC.

Este jueves 13 y viernes 14 de octubre desde la 1:00 hasta las 3:00 pm. se llevará a cabo esta actividad dentro de Minecraft Education, en la cual estudiantes de la Facultad de Diseño trabajarán colaborativamente para crear un cadáver exquisito tridimensional.

El cádaver exquisito es una técnica en la que se crea y construye algo en equipo. En este caso y debido a la pandemia, desde el año pasado se realizó esta actividad en Minecraft Education, en donde los estudiantes ingresaron a un mundo en blanco y empezaron a crear de forma libre y espontánea lo que deseaban. Mira aquí la creación del año anterior.

No te pierdas el evento este año y síguelo en vivo desde el canal Innovación Educativa UPC en YouTube.

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Actividad realizada el jueves 13 de octubre: