upc 6 - Innovación Educativa

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Clausura del Club Apptitud 2023-1 ¡Conoce a los equipos ganadores!

El Club Apptitud de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) tiene como finalidad encontrar soluciones innovadoras a problemas reales que ayudarán al estudiante a mejorar el proceso creativo y de innovación.

Además, contempla el involucramiento, la opinión del usuario y el trabajo que se realiza en equipos multidisciplinarios, características de parte integral del perfil profesional que promueve la universidad.

El pasado viernes 23 de junio se realizó la clausura y premiación del Club Apptitud 2023-1 de manera híbrida, desde el Aula Magna del Campus Monterrico. Cabe destacar que este ciclo académico se ha realizado la 12° edición.

Participaron 14 equipos, conformados por estudiantes de variadas carreras y niveles de avance, quienes tuvieron diez sesiones de clases online a lo largo del ciclo académico. El reto en esta oportunidad fue: Diseñar y construir un juego, de escape room en Minecraft Education, que ayude a aprender acerca de uno de los cuatro enfoques de la inteligencia artificial presentados en clase:

¿Cómo puede la inteligencia artificial mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje en el aula?
¿Cómo puede la inteligencia artificial personalizar la educación para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes?
¿Cuáles son las implicaciones éticas y sociales de la implementación de la inteligencia artificial en la educación
¿Cómo puede la inteligencia artificial mejorar la accesibilidad y la inclusión en la educación?

El jurado que tuvo la responsabilidad de elegir a los tres equipos ganadores, estuvo conformado por:

Los tres equipos ganadores fueron:
1er Puesto
Equipo 08: Joel Isaias Cuyo Casa (Comunicación y Publicidad), Alexis Niery Sanchez Diaz, Samantha Fer Salazar Alvarez, Randy Piero Zegarra Gavilan y Luis Antony Chavez Quispe (de Comunicación y Periodismo).

2do Puesto
Equipo 11: John Paul Bardales Priale (Psicología) y Emanuel Edgar Ancco Guaygua (Ingeniería Civil).

3er Puesto
Equipo 10: Yamilet Summy Quispe Cabezas (Diseño Profesional de Interiores), Jesús Alfonso Gutierrez Cardenas (Economía y Negocios Internacionales), Estefani Lucero Galvan Rosales (Ingeniería Ambiental),
José Manuel Napan Velasquez (Ingeniería Ambiental) y Axel Yamir Pariona Rojas (Ciencias de la Computación).

Los estudiantes que culminaron reciben un crédito extra académico que otorga Vida Universitaria y los ganadores han recibido un pack de merchandising de Innovación Educativa.

¡Felicitamos a los equipos por los proyectos lúdicos e innovadores que presentaron!

Les compartimos la lista de reproducción de los equipos finalistas:

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Workshop Programando con Apple: iOS Fundamentals

Por: Silvana Balarezo

¡Compartimos con entusiasmo una valiosa oportunidad para docentes e investigadores en el campo de la programación y tecnología!

La semana pasada se realizó el primer Workshop “Programando con Apple: iOS Fundamentals” en la UPC, dirigido Docentes e investigadores que manejen conceptos básicos de programación. Fue un honor contar con la participación de docentes y directores de diferentes programas, como Ciencias de la Computación, Ingeniería de Software, Comunicación Audiovisual y Medios Digitales, Emprendimiento y Diseño Gráfico, entre otros, donde se exploró los fundamentos y currículos educativos recientemente habilitados por Apple para Perú.

En un mundo en constante cambio, es esencial desarrollar habilidades en programación y tecnología. Sabiendo que más del 93% de las principales empresas del mundo utilizan dispositivos iOS en sus operaciones diarias, resulta fundamental que las instituciones educativas adopten estas nuevas tendencias para asegurar que sus estudiantes estén preparados para enfrentar los desafíos del mundo laboral actual y futuro.

Objetivo:
Desarrollar capacidades y habilidades iniciales para aplicar conocimientos de programación en iOS.

Objetivos específicos:

Repasar los materiales y currículos como «Programación para Todos» y «Desarrollo en Swift».

Desarrollar los fundamentos de Swift y Xcode, siguiendo los lineamientos de Exploración.

Intercambiar experiencias para la adaptación curricular a nivel de educación superior.

Se contó con la destacada presencia de Pedro Cacique Braga, docente y conferencista de renombre. Pedro es Pedagogical Coordinator en Apple Developer Academy y Associate Professor en la Universidad Presbiteriana Mackenzie. Es PhD en Electrical Engineering and Computer Science, Master en Electrical Engineering, Apple Professional Learning Specialist y Apple Distinguished Educator. Especialista en diseño y animación digital, realidad virtual, realidad aumentada, procesamiento digital de imágenes y programación para dispositivos móviles en iOS.

Agradecemos a todos los participantes y al equipo de BinnaCorp, Apple Authorized Education Specialist en Perú, por su valiosa contribución en la organización de este evento y a la Dirección de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa de la UPC por facilitar estos espacios de constante aprendizaje.

¡Sigamos trabajando juntos para fomentar la innovación y la educación digital en nuestras instituciones!

#Apple #Workshop #Programación #iOS #EducaciónDigital #BinnaCorp #UPC

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Cierre del Taller Minecraft Education 2023-1

En el semestre 2023-01 se abrió un nuevo grupo para el taller Minecraft Education, dirigido a docentes de la UPC. Como veces anteriores, el taller fue un éxito contando con la participación de docentes entusiastas que con mucho esfuerzo lograron culminar el taller.

Durante cinco semanas llenas de descubrimientos y aprendizaje, los participantes de este taller han explorado las diversas posibilidades que ofrece Minecraft Education. A través de sesiones síncronas y asíncronas, los docentes han adquirido valiosas habilidades y conocimientos para llevar a sus cursos una experiencia educativa innovadora y atractiva.

Las primeras semanas del taller estuvieron dedicadas a adentrarse en el conocimiento del juego y a explorar sus diversas funcionalidades. Los docentes, provenientes de diferentes carreras como Administración, Marketing y del área de Humanidades, aprendieron a construir en esta plataforma, con mucha creatividad y visión.

Sin embargo, el Taller Minecraft Education no se limitó únicamente a la destreza técnica. La parte pedagógica también fue un componente fundamental. Utilizando la estrategia del Design Thinking, nuestros participantes diseñaron experiencias educativas adaptadas a sus respectivos grupos de estudiantes. Con un enfoque centrado en el estudiante, consideraron cuidadosamente los objetivos de cada sesión y el logro de resultados significativos.

El resultado de este proceso fue asombroso. Los docentes que completaron el taller mostraron un desempeño estupendo al presentar sus propuestas. Desde actividades interactivas que fomentan el trabajo en equipo y la resolución de problemas, hasta proyectos tipo scape room.

¡Felicitaciones a todos los participantes del Taller Minecraft Education!

Mira, a continuación, algunas imágenes de los proyectos presentados:

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Día Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio: Un llamado a la Acción

El 18 de junio marca un día importante en el calendario global: el Día Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio. Este día fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en julio de 2021, en respuesta a las crecientes preocupaciones globales sobre «la propagación y proliferación exponencial del discurso de odio» en todo el mundo.

Las Naciones Unidas han asumido la responsabilidad de abordar problemas que trascienden las fronteras nacionales y que no pueden ser resueltos por un solo país actuando solo. El discurso de odio y sus consecuencias van en contra de los valores fundamentales de la humanidad, socavando los principios y objetivos centrales de la Carta de la ONU, como el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la paz.

El discurso de odio, según la definición de trabajo en la Estrategia y Plan de Acción de las Naciones Unidas sobre el Discurso de Odio, es «cualquier tipo de comunicación en discurso, escritura o comportamiento, que ataca o usa lenguaje peyorativo o discriminatorio con referencia a una persona o un grupo en función de quiénes son». Este tipo de discurso puede llevar a la estigmatización, la discriminación y la violencia a gran escala.

En los últimos años, el mundo ha sido testigo de varias atrocidades masivas. En muchos de estos casos, el discurso de odio fue identificado como un «precursor de los crímenes de atrocidad, incluido el genocidio». Por lo tanto, abordar y contrarrestar el discurso de odio es una necesidad. Requiere un enfoque holístico, movilizando a toda la sociedad. Todos los individuos y organizaciones, incluyendo gobiernos, el sector privado, medios de comunicación, corporaciones de Internet, líderes religiosos, educadores, jóvenes y sociedad civil, tienen un deber moral de hablar firmemente contra el discurso de odio y un papel crucial en la lucha contra esta plaga.

Entonces, ¿cómo podemos, como individuos, lidiar con el discurso de odio? Aquí hay algunos consejos útiles: hacer una pausa, verificar los hechos, educar, desafiar, apoyar y denunciar. Cada uno de nosotros puede marcar la diferencia, incluso si no somos personalmente la víctima del discurso de odio.

En este Día Internacional para la Lucha contra el Discurso de Odio, hagamos un llamado a la acción. Hablemos en contra del discurso de odio, eduquémonos a nosotros mismos y a los demás, y trabajemos juntos para crear un mundo más tolerante y pacífico.

Repositorio Académico UPC
Tesis de estudiantes de UPC sobre el tema

Elaborado sobre la base de: El discurso de odio incita a la violencia y la intolerancia (resumen creado por ChatGPT)

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Conoce al equipo ganador del 1er Building Challenge en Minecraft Education

El Building Challenge es un desafío que tiene como finalidad la construcción de espacios de la UPC en Minecraft Education y está dirigido para todos los estudiantes de la institución. Luego de la primera convocatoria y arduo trabajo de los participantes, queremos compartir los resultados con todos ustedes. Este desafío ha sido una oportunidad para que los estudiantes demuestren su creatividad y habilidades en la construcción dentro del juego.

El objetivo de este 1er Building Challenge fue recrear el Centro Médico Veterinario de la UPC, ubicado en el campus Villa, y estamos encantados de decir que todos los finalistas han logrado construir estructuras impresionantes y muy similares a la realidad.

Después la evaluación del jurado, utilizando una rúbrica para evaluar con precisión los detalles y el diseño de las construcciones, tenemos el placer de anunciar al equipo ganador del 1er Building Challenge:

¡Felicitaciones a ALFABUENAMARAVILLA!

Anderson Acosta Quispe, Jair Suma Contreras, Veronica Gere Huamani y Gianella Gamarra Alderete

forman parte del equipo y son de la carrera de Ingeniería Industrial de la UPC.

El equipo ganador ha demostrado una habilidad excepcional en la construcción y ha creado una representación del Centro Médico Veterinario que es precisa y detallada. Su dedicación y creatividad han sido evidentes en cada aspecto de su construcción, desde la estructura general hasta los pequeños detalles.

Asimismo, queremos agradecer y felicitar a todos los finalistas por su arduo trabajo y esfuerzo. Sus construcciones también fueron impresionantes y reflejaron el talento y la dedicación de cada uno.

También, agradecemos a todos los participantes que se unieron al Building Challenge y ayudaron a hacer de este evento un éxito. Fue inspirador ver la creatividad y las habilidades de construcción de nuestra comunidad universitaria.

Un agradecimiento especial a Sonia Uesu, directora del Centro Médico Veterinario, y a todo su equipo por el apoyo y las facilidades brindadas para realizar este primer desafío con ellos.

Una vez más, felicitaciones al equipo ganador y a todos los finalistas. Pronto compartiremos más información sobre nuestros próximos desafíos y actividades en Minecraft Education.

Mira la construcción del equipo ganador:

Centro Médico Veterinario de la UPC en Minecraft Education

¡Hasta el próximo Building Challenge en Minecraft Education!

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Inscríbete al curso «Inteligencia artificial y ChatGPT en la educación»

¿Te has preguntado cómo la Inteligencia Artificial está transformando la forma en que enseñamos y aprendemos? ¿Te gustaría explorar el potencial de la IA para mejorar la educación?

En este curso, te sumergirás en el mundo de la Inteligencia Artificial y descubrirás cómo el modelo de lenguaje generativo, ChatGPT, puede revolucionar la experiencia educativa.

El curso desarrollará los siguientes temas:

Módulo 1: Introducción a la inteligencia artificial y a ChatGPT
Módulo 2: Integrando ChatGPT en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Módulo 3: Herramientas de IA complementarias
Módulo 4: Cuestiones éticas de ChatGPT

¿Cuál es la modalidad?

El curso, dirigido a los docentes de la UPC, será 100% online con sesiones síncronas en la cual se compartirá información actualizada, casos y experiencias y con sesiones asíncronas de trabajo autónomo a través del aula virtual.

Se brindará en 4 sesiones de 2 horas cada una.

¿En qué fechas se llevará a cabo el curso?

El curso se desarrollará el jueves 15, martes 20, jueves 22 y martes 27 de junio en el horario de 3:00 a 5:00 pm.

Además, sumará 12 horas de capacitación docente*.

*Para el reconocimiento de horas es importante que los participantes cumplan con las actividades propuestas en las sesiones dentro de las fechas establecidas, las cuales implican desarrollar cuestionarios y un trabajo aplicativo.

Inscríbete aquí

Inscripción disponible hasta el mediodía del 14 de junio.

Cupos limitados.

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Conoce 4 interesantes plataformas de IA

La inteligencia artificial es una tecnología que está en constante transformación y ofrece herramientas innovadoras que potencian la eficiencia, brindan experiencias personalizadas, automatizan tareas repetitivas y permiten tomar de decisiones más inteligente.

A continuación, te compartimos cuatro herramientas que te permitirán interactuar con esta nueva tecnología.

Beautiful.ai permite crear presentaciones visualmente atractivas de manera rápida y sencilla.
Proporciona una amplia variedad de opciones de diseño, tipografía, imágenes y gráficos. Conócelo

Dall E-2 es un pintor con inteligencia artificial, se puede colocar cualquier frase o describir de manera textual y ofrecerá imágenes generadas por la plataforma como resultado del texto solicitado. Conócelo

Perplexity es una herramienta que responde preguntas y lo hace utilizando fuentes de internet. Lo interesante de perplexity es que tiene citas directas hacia las páginas que empleó para responder tu pregunta. Una buena opción distinta si no quieres usar ChatGPT. Conócelo

ChatPDF te invita a dialogar con lecturas y textos. Sube un PDF de máximo 120 páginas y realiza preguntas sobre el texto, las respuestas indicarán la página en la que se encuentra la respuesta a la consulta. Conócelo

Estas herramientas basadas en IA se encuentran en constante evolución y prometen un futuro emocionante lleno de posibilidades.

Te invitamos a visitar el landing que preparamos para ustedes de Inteligencia Artificial en la Educación.

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Actualizaciones Blackboard Ultra – junio

Para este mes se han introducido diversas mejoras en la plataforma Blackboard Ultra con el objetivo de brindar una mejor experiencia a los usuarios y optimizar la gestión de los cursos.

Las nuevas funcionalidades son:

Reubicación de los anuncios en la barra de navegación superior para una mejor visibilidad y accesibilidad.
Los instructores ahora pueden agregar enlaces de cursos a carpetas y módulos de aprendizaje
Mejor visualización de los términos del curso.
Calificaciones anónimas.
Carga de preguntas desde archivos de texto.
Nuevos filtros en la vista de calificaciones.

Estas y muchas más actualizaciones podrás encontrarlas aquí

Por: Valeria Parraga

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Semana de la Educación Artística

La Semana de la Educación Artística (SEA) se celebra a nivel mundial desde el año 2012, esta celebración es impulsada por la UNESCO con el objetivo de sensibilizar su importancia para el desarrollo integral de las personas y comunidades.

Este año la SEA se celebra del 22 al 26 de mayo, bajo el lema “Arte para dialogar, reflexionar y convivir mejor”.
La educación artística brinda herramientas que permite a los estudiantes canalizar sus emociones y expresarlas de manera artística. Además, les permite explorar y comprender su propia cultura, así como las culturas de otros países y comunidades. A través del estudio de las artes, se promueve la valoración y preservación del patrimonio cultural, contribuyendo a la diversidad y enriquecimiento cultural.

Durante la vida universitaria se proporciona beneficios que van más allá del ámbito artístico. Se fomenta el desarrollo de habilidades, promueve la expresión y comunicación efectiva, estimula el pensamiento crítico y contribuye al bienestar emocional de los estudiantes. Por lo tanto, la educación artística es importante para enriquecer la experiencia universitaria y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos académicos y profesionales de manera más integral.

Enlaces de interés:

Fundacion AQUAE
La educación artística: transformar el presente, soñar el futuro

Plataforma digital única del Estado Peruano
Semana de la educación artística
Orientaciones para desarrollar la SEA

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
UPC Cultural